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가 지속되기 어렵다.
그리하여 나는 두 모델을 실천의 상황과 대상자의 특성에 맞게 융통성 있게 활용하는 것이 중요하다고 보는 바다. 심리사회모델의 넓은 시야와 동기강화모델의 변화 촉진력을 결합할 때, 보다 효과적이고 지속 가능한 사
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자면은, 초기 상담에서 동기강화모델을 통해 변화에 대한 내적 동기를 발견하고 이를 촉진하는 한편, 심리사회모델의 틀로 개인의 환경적 문제를 분석하고 자원을 연결해주며 지속적인 지지를 제공하는 방식이다. 이렇게 하면 클라이언트는
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동기강화모델의 방식을 활용했다. 단기적인 개입이었지만, 학생 스스로 변화의 필요성을 말로 표현하게 하면서 점차 흡연을 줄이고 다른 대체 행동을 찾아가기 시작했다. 이러한 경험은 각 모델이 갖는 특성이 실천 현장에서 어떻게 발현되
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강화하게 한다. 따라서 동기강화모델은 내담자가 주체적 사고를 통해 변화의 길을 모색할 수 있는 기회를 제공하는 접근이다.
두 모델은 내담자가 처한 문제를 해결하기 위한 특성에서 본질적으로 차이를 보인다. 심리사회모델은 내담자의
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동기강화모델은 클라이언트가 변화의 필요성을 아직 인식하지 못하고 있는 경우, 그 마음속의 저항과 양가감정을 다루는 데 탁월한 효과를 발휘한다.
본인은 두 모델을 단순히 우열을 가리기보다는 상황에 따라 유연하게 적용할 수 있어야
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