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동기 및 창의성에 미치는 효과 : 개관과 적용
http://edu.hansung.ac.kr/~uncle103/lhy/index.htm
*목차
Ⅰ. 동기이론
1. 동기화의 개념과 역할
1) 동기화의 개념
2) 동기화의 역할
2. 동기의 종류
1) Maslow의 욕구의 위계
2) 내재적 동기와 외재적 동기
3) 성취동기
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이론(Goal-setting Theory)
목표설정이론은 특정한 목표를 향해 일을 하려는 개인의 의도가 동기부여의 주된 요인이 된다는 입장이다. 구성원들은 목표를 설정하게 되면 무엇을 달성해야 할 필요가 있는지 그리고 목표달성을 위해서는 어느 정도의
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자기결정 이론:
사람들이 통제 받고 있다고 느끼면, 이전에 자유롭게 선택해 즐겼던 과업을 의무 같이 느끼도록 만드는 무엇이든지 동기부여를 손상시킬 것이라는 이론.
조직이 우수한 성과에 대해 외재적 보상을 지급하면 종업원들은
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보이는 선수의 경기 전 상태불안 - Ⅰ. 추동이론 모형
1. 추동
1) 습관
2) 유인동기
3) 흥분 잠재력
Ⅱ. 추동이론과 학습 및 수행
1. 추동수준과 표출불안
2. 표출불안과 스포츠 동작-과제
3. Spielberger의 상태-특성불안 질문지(STAI)
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이론
개인의 동기유발에 관한 학습이론(learning theory)은 학습이라는 과정을 통해 동기가 유발되는 현상을 기술하고 그에 대해 처방하는 것이다.
여기서 학습이란 경험을 통한 행태변화를 말한다. 학습이라는 개념을 사용하여 행태변화나 동기
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