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rategic mentality)라 한다.
이러한 기업에 있어서의 핵심이 되는 활동과 자원은 모기업에 집중화되어
있지도 않을 뿐만 아니라 각 자회사들이 지역적 기준에 따라 독립적인 운영을
할 수 있도록 분권화되어 있지도 않다. 대신에 자원 및 활동들이
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기준유형이 방문의도에 미치는 영향을 통한 세계화 방안. 한국스포츠리서치.
최문용, 조창행, 양승훈(2012). 태권도원에 대한 지역주민의 개발태도: 테마파크로서의 테마에 대한 인식과 자아일치도를 중심으로. 호텔관광연구.
이정학, 김욱기(2
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및 필요성
2. 공업계 고등학교 진로 지도 방향
1) 개인적 측면
2) 국가?사회적 측면
3. 공업계 고등학교 진로 지도의 방법
Ⅷ. 공업계 고등학교(공고)의 교수학습방법
1. 개별화 수업
1) 개념 및 특징
2) 교수-학습 방법의 장단점
3) 실업계
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태도(Learner Attitude)
7) 우편함
Ⅴ. 원격교육의 동향
Ⅵ. 원격교육의 사례
1. 사례 1
2. 사례 2
3. 사례 3
4. 사례 4
5. 사례 5
6. 사례 6
7. 사례 7
Ⅶ. 원격교육과 전통교육의 비교
1. 원격교육과 전통교육의 환경
2. 원격교육과 전통교육의
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동기유발의 결여와 부정적 자아개념의 문제들도 있기 1-1.서론
1-2.한부모가족의 정의
1-3.장애아가족의 정의
1-4.한부모가족의 특성
1-5.장애아가족의 특성
1-6.한부모가족의 자녀양육문제
1-7.장애아가족의 자녀양육문제
1-8.한부모가족
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