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계획
자원명
활용계획
비고
A, B종합사회복지관 및
C 장애아동가족지원센터
서비스 발굴 및 공유, 아동사례 연계(3case)
OO 대학교 사회복지학과
대학생 자원봉사자 연계(4명)
D 00미술치료센터
전문 미술치료사 추천 및 확보(1명)
E주민자치센터
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동기부여를 하고, 사기를 진작시키는 기초를 확립시켜주어야 한다.
넷째, 조직은 구성원의 능력과 욕구 및 조직 자체의 욕구를 감안할 수 있고, 현실적으로 합리적 승진체계를 가지고 있어야 한다.
<참고문헌>
김형식 외(2007), 사회복지행
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계획
자원명
활용계획
비고
어린이집
- 통합교육을 위한 지원(예 그룹별 수영프로그램)
보훈병원 재활의학과
- 수영프로그램을 위한 수준별 활동 진단
동신대학교 사회복지학과
- 대학생 자원봉사자 연계(4명)
아동병원 소아정신과
- 심리검
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계획에 기입
7. 향후운영계획
○ 사업종료시점에서 서비스 욕구 재조사 후 지속, 확대 여부 검토
○ 차년도에도 사업 지속가능성 큰 상태로 인력의 정규직화 노력 및 모금회 및 타 재단을
통해 예산을 확보하고자 함
○ 아동, 청소년 사례 홍
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자기계발 동기 부여를 위한 교육 인센티브 제공
- 리더쉽 함양 교육 강화
전사적인 리더쉽 강화를 통한 조직의 변화, 혁신 추구
다양하고 체게적인 교육과저의 설치(계층별 리더쉽 과정, 파워 리더쉽 과정)
- 자기 주도적 학습문화(Learning Cultu
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계획(내무부, 1972)
2) 「2000년대를 향한 경찰발전방향 연구」(1985년, 치안본부)
3) 「민생치안확립방안」 연구보고서(1991년, 한국생산성본부)
4) 「2000년대 경찰행정발전방안」연구보고서(1992년, 한국개발연구원)
5) 자치경찰제안(경찰제도개
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자기중심적인 대인관계 유형에서 나타나는 고립과 소외의 문제를 해결하기 위한 대인관계훈련 등이 본격적으로 이루어질 예정이다.
주5회 프로그램참여로 훈련일수를 늘려 규칙적인 재활치료일과에 의한 규칙적인 일상생활이 가능할 수 있
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, 양서원, 2003. ꊱ 교직(敎職)의 특수성(特殊性)
ꊲ 교사(敎師)의 사회(社會)․경제적(經濟的)지위(地位)
ꊳ 교사(敎師)의 역할(役割)
ꊴ 교직(敎職)의 전문성(專門性)과 교권확립(敎勸確立)
ꊵ 앞으로의 과제
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계획
○ 사업종료시점에서 서비스 욕구 재조사 후 지속, 확대 여부 검토
○ 차년도에도 사업 지속가능성 큰 상태로 인력의 정규직화 노력 및 모금회 및 타 재단을
통해 예산을 확보하고자 함
○ 사례 홍보를 통해 개인(기업) 기부자 발굴을
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계획에 기입
7. 향후운영계획
○ 사업종료시점에서 서비스 욕구 재조사 후 지속, 확대 여부 검토
○ 차년도에도 사업 지속가능성 큰 상태로 인력의 정규직화 노력 및 모금회 및 타 재단을
통해 예산을 확보하고자 함
○ 아동청소년 사례 홍
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