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문화사, 1996.
ㅇ황창서, 부동산투자성공 비결, 한국생산성본부, 1999.
ㅇLG경제연구원, 부동산시장의 메가트렌드 7, 1999. 1. 우리나라 토지문제의 흐름
2. 부동산투자
3. 부동산투자환경
4. 부동산투자의 new마인드
5. 토지정책의 흐름
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효과
3. 문제점 및 추진과제
1)남측
2)북측
4. 향후 북한의 관광 개발 계획
1)다양한 관광 상품개발/운영
2)시설 개발 계획
3)기타
Ⅲ.각 나라의 관광정책 현황
1.영국
2.태국
3.일본
4.싱가포르
5.프랑스
6.한국
Ⅳ.결론
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과제
◆8. 유럽연합
1) 유럽연합의 형성과정
2) 유럽연합의 주요 기구와 의사결정과정
3) 유럽연합의 주요업무
4) 한국과 유럽연합
5) 유럽연합에 대한 평가와 전망
◆9. 북미자유무역협정
1) NAFTA의 연협과 성격
2) NAFTA의 주요기관
3) NAF
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과제로 남았다.
참고문헌
- 조흥국 외(2016). 제3세계의 역사와 문화. 한국방송통신대학교출판문화원. 1) 일본의 동남아시아 진출이 갖는 역사적 의의에 대해서 서술하시오.
2) 19세기 말 라틴아메리카의 유럽화 기획에 대해서 서술하시오.
3
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동남아시아 중심」,케노시스, 2011, 274p
황홍렬, 「고용허가제 이후 이주노동자 선교의 과제와 전망」,세계선교연구원 엮음, 「선교와 신학」,20집(2007), 155-184 Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 이주 노동자, 국제결혼 여성, 다문화 가정에 관심을 기울여
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문화 강좌 ④ 기타( )
9. 위의 프로그램이 지역사회에 적응하는데 어느 정도 도움이 되었습니까?
①아주 큰 도움
②큰 도움
③보통
④ 작은 도움
⑤ 도움 안됨
1) 한국어 교실
2) 한국음식 요리 교실
3) 문화 강좌
4) 기타 프로그램
10. 만약 타 지
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-아시아 지역통합의 꿈과 현실’
이남주, 창작과비평 2005년 봄호. ‘동아시아 협력론에 대한 비판적 검토’
박인휘, 통일한국 2006년 9월호. ‘한반도 평화체제 구축을 위한 정책과제와 전망 - 다양한 층 위에서 바라봐야 할 평화체제의 길’
김
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동남아 곳곳서 ‘활활’
* 한국농촌경제연구원 편, 『2006년도 새마을운동 합동교본』
* 임정택, 『한국 권위주의체제의 동원과 통제에 대한 연구: 새마을 운동을 중심으로』
* 새마을운동중앙회, 새마을운동30년 자료집 제 Ⅰ 장 서론 -----
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역사비 평』 2002년 겨울호, 343-359.
박홍서. 2000. “중국 위협 론의 논리 비판: 경험적 근거의 문제.” 『중국연구』 25-0, 115-146.
변창구. 2004. “동남아시아 지역통합에 있어서 중국의 영향: 중국 위협 론의 실체와 아세안의 대응을 중심으로.”
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2. 노동권 침해
Ⅲ. 多國籍企業이 侵害하고 있는 權利
1. 경제적 ㆍ사회적ㆍ문화적 권리에 관한 국제규약(A규약)
2. 시민적 ㆍ정치적 권리에 관한 국제규약(B규약)
3. 국제인권법과 국제인도법 상 권리
Ⅳ. 맺음말
【 參考文獻 】
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관리하는 제 모습을 꿈꿉니다. 유럽과 동남아시아에서 겪은 문화 경험을 발판삼아 각 나라에 맞는 영업전략 포트폴리오를 만들어 가겠습니다. 동부인이라는 자긍심을 가지고 100년 기업의 새로운 역사를 써나가는데 함께 하겠습니다.
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역사학전공 연구를 위한 주요 논문주제 연구과제 100개 52
고대 역사 53
중세 역사 54
근세 역사 54
근대 및 현대 역사 54
한국 역사 55
동아시아 역사 55
서양 역사 55
여성 및 성 역사 56
사회사 및 경제사 56
문화사 및 지식사 57
국제
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문제 해결
9.1 창의적인 사고와 문제 해결 능력 소개
9.2 프로젝트, 과제, 대회 등에서의 창의성 발휘 경험 소개
10.목표 도달을 위한 계획
10.1 대학 입학 후의 목표와 계획 소개
10.2 본인이 추구하는 성공과 성취에 대한 계획 소개
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문제 해결
9.1 창의적인 사고와 문제 해결 능력 소개
9.2 프로젝트, 과제, 대회 등에서의 창의성 발휘 경험 소개
10.목표 도달을 위한 계획
10.1 대학 입학 후의 목표와 계획 소개
10.2 본인이 추구하는 성공과 성취에 대한 계획 소개
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아시아 지역의 문제에 대한 해결책을 찾아내고자 합니다.
9.2 프로젝트, 과제, 대회 등에서의 창의성 발휘 경험 소개
동양사학과 입학 지원을 위해 특히 동아시아 지역의 역사와 문화에 대한 연구를 바탕으로 다양한 활동에 참여하며 창의적인
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