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동북공정 문제는 절대로 미온적으로 대처해서는 안 된다.
통일신라, 고려 연구에 비해서 연구량이 절대적으로 부족한 한국 고대사문제를 확실하게 정립해서 후손들에게 그리고 배우는 학생들에게 우리가 무엇을 가르쳐야 하며 그것을 통해
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사학 교원의 능력문제
2. 사학교원의 신분문제
Ⅲ. 학교의 자율에 맡겨야 한다는 의견
1. 사립학교의 특수성
2. 사립학교에서 각자 실시되는 채용의 장점
3. 공개적인 경쟁시험인 임용시험의 문제점
4. 소결 및 개선책
5. 사립학교 성공 사
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한국의 역사가와 역사학 상, 하』, 창작과 비평사, 2001.
▣ 신복룡, 『한국사 새로보기』, 풀빛, 2001.
▣ 김재영외,『한국역사인물 뒤집어 읽기』, 인물과사상사, 2001.
▣ 이덕일, 이희근, [우리 역사의 수수께끼2], 김영사 1. 선정이유
2. 백
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중간고사와 기말시험의 판례 화된 평가체제...........................12
Ⅳ.대학교육이 학생의 도덕발달에 미치는 영향
1.학생의 도덕발달에 미치는 대학교육의 효과....................13
1)대학 재학 중의 변화효과에 관한 연구접근............
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한국교육개발원, 자립형사립고등학교 제도 도입에 관한 공청회 자료, 2000.
한국교육학술정보원 http://www.keris.or.kr/
교육인적자원부 http://www.moe.go.kr/
http://www.mkj.pe.kr
http://www.cschool.net 1. 자립형 사립 고등학교란?
2. 자립형 사립고의 도입
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