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함께 변화의 길을 열어주었다.
참고문헌
천성문 저, 상담심리학의 이론과 실제, 학지사 2015
천성문, 김진숙 외 저, 심리치료와 상담이론 개념 및 사례, CengageLearning 2013
Gerald Corey 저, 심리상담과 치료의 이론과 실제, CENGAGELEARNING 2013
현정환 저,
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특성에 따른 회기별 신뢰행동의 변화. 박사학위 논문, 동아대학교 대학원.
최혜란, 설기문 (1998). T-집단에서 피이드백 유무에 따른 회기별 신뢰행동의 변화. 학생연 구, 제26집, 동아대학교 학생생활연구소, 129-160.
최혜련 (1977). 소집단경험학습
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특성에 따른 회기별 신뢰행동의 변화. 박사학위 논문, 동아대학교 대학원.
최혜란, 설기문 (1998). T-집단에서 피이드백 유무에 따른 회기별 신뢰행동의 변화. 학생연 구, 제26집, 동아대학교 학생생활연구소, 129-160.
최혜련 (1977). 소집단경험학습
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여러 수행법에 근거하여 자신과 이웃 그리고 사회의 행복증진을 목표로 하는 수행 프로그램이다. 1. 동양 심리치료의 개요
2. 동양의 심리치료적 사상과 그 특성
3. 마음챙김에 근거한 심리치료
4. 자아초월 심리치료
5. 일본의 심리치료
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