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중앙대학교 대학원
집단따돌림과 교육해체/ 한준상/ 집문당 2012
조화정(2010), 학교 폭력의 실태와 대책에 관한 연구 / 경성대학교 석사학위 청구논문 1. 서론
2. 가정폭력의 개념
3. 가정폭력의 특징
4. 가정폭력의 원인
5. 가정폭력의 대
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중앙대학교 사회개발대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 조손가족과 재혼가족의 특성에 대해 설명하고(20점), 부모역할에 대하여 각각 논하시오. (10점)
1) 조손가족의 특성
2) 조손가족의 부모역할
3) 재혼가족의 특성
4) 재혼가
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대학원 석사학위논문.
연세대학교 어린이 생활지도 연구원(1995), 연세 개방주의 유아교육과정(반일제 3 4세 프로그램), 서울: 창지사.
오채선(1990), 유아교육 교사의 교육신념에 관한 연구, 중앙대학교 대학원 석사학위 논문.
이연섭(1995),유아교
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중앙대학교 심리서비스대학원 범죄 및 법정심리학 석사학위논문』, p.1~73
김에리슨, 2017,「인지행동적 집단미술치료가 조현병성인의 우울과 역기능적 태도에 미치는 효과」,『건국대학교 예술디자인대학원 미술치료 석사학위논문』, p.1~109
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대학교 행정대학원 박사학위 논문
김종미(2001) "중국행정의 특징에 관한 소고" 『한국사회와 행정연구』
김한규 (2001). "중국의 지방선거와 정치개혁 : 현급이하 지방선거를 중심으로". 고려대 학대학원 석사학위 논문
김도희 (2002). "중국의 정
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학대의 개념과 원인”, 김광일 편, 가정폭력-그 실상과 대책’ 서울: 탐구당,
김경희 (1995), “폭력가정 청소년의 가족폭력 경험에 관한 연구”, 중앙대학교 대학원 박사학위논문.
김광일 (1992), “구타당하는 아내의 정신의학적 연구”, 김광
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대학교국정관리대학원 석사학위 논문.
권덕규. 2013. 마을숲의 지속가능성과 그에 영향하는 요인: 남원의 마을숲을 대상으로, 서울대학교 대학원 석사학위 논문.
김인선. 2016. 마을숲의 의미와 기능에 대한 고찰: 원주 성황림을 중심으로. 중앙
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대학교 석사학위논문.
김인선. 2017. 마을숲의 의미와 기능에 대한 고찰: 원주 성황림을 중심으로. 중앙대학교 한국문화 유산 연구소. 중앙민속학 16 1. 서론
2. 숲의 중요성
3. 마을숲의 개념
4. 마을숲의 생태적 가치
5. 마을숲의 문화적 가
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대학교 대학원
http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=be54d9b8bc7cdb09&control_no=9c5b19b9398d803bffe0bdc3ef48d419 1. 2019학년도 『정보통신망』의 기말시험 기출문제 중 6개 문제(5, 10, 15, 23, 29, 33번)에 대해 풀이를 해설하시오. 단, 문제에서 다루는
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문제점
제1절 서울시 철도역세권 개발현황
1. 서울시 철도 역세권 현황
가. 서울시 도시철도 체계
나. 운영 현황
2. 철도 역세권 개발현황
가. 서울시 도시철도 확충의 역사
나. 서울시 역세권 개발 사례
다. 향후 도시
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