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동서양고전의 이해 교재 [동서양 고전의 이해] 1~15장 각각 장의 마지막에는 ‘3.원문 읽기’가 읽다. 이 중 인상 깊게 읽은 고전 원문의 장과 제목을 밝히고 자신이 ‘이 조건의 원문을 인상 깊게 읽은 이유와 감상’을 서술하시오. 과목명 : 동
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이법에 어긋나는 것이다. 또한 아이의 자연스런 성장을 막는 인위적인 지적이고 도덕적인 교육도 삼가야 한다”. - 중략 - 교재『동서양고전의 이해』 1~15장에는 각각 장의 마지막에 ‘3.원문 읽기’부분이 있다. 이 중 인상 깊게 읽은
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원문읽기 -8장 플라톤,국가, 원문읽기 -12장 다윈,종의기원, 원문읽기 동서양고전의이해 교재 『동서양 고전의 이해』 1~15장 각각 장의 마지막에는 ‘3. 원문 읽기’가 있다. 이 중 인상 깊게 읽은 고전 원문의 장과 제목을 밝히고, 자신이
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동서양 고전의 이해』, 한국방송통신대학교출판문화원, 2021. 마이클 샌델, 정의란 무엇인가, 와이즈베리, 2014. 교재 『동서양 고전의 이해』 1~15장 각각 장의 마지막에는 ‘3. 원문 읽기’가 있다. 이 중 인상 깊게 읽은 고전 원문의 장과 제
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이지, 이필렬, 이혜령, 전호근, 정준영, 진보성, 한길석 [동서양 고전의 이해] 방송통신대학교 출판문화원 2021 동서양고전의이해 2023 기말 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 제4장 신채호 『조선상고사』p.91~93 1) 『조선상고사』를 인상 깊게 읽은
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장의 다양화되고 다양한 금융현상에 대해 공부하며… 4. 최근 인상 깊게 읽었던 인문학 서적과 경제·경영 관련 서적 각 1권씩을 소개하고 그 책을 선택한 이유와 책에 대한 본인의 생각을 기술해 주세요. [6000 Bytes 이내] 여권의 옹호 - 메
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고전학을 중심으로 한 비교철학적 접근을 확장하기 위해 유럽의 고전학 또는 철학 전통이 강한 연구기관에서 박사후과정(Post-doc) 또는 공동연구를 수행하고자 합니다. 구체적으로는 독일의 튀빙겐 대학교, 영국의 세인트앤드류스 대학교, 프
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