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동성애의 상징물
Ⅱ. 동성애의 원인
1. 선천적 원인
① 유전설
② 뇌구조 설
2. 후천적 원인
① 정신분석학적 관점
② 학습 이론적 관점
Ⅲ. 동성애에 대한 인식변화
Ⅳ. 동성애를 바라보는 긍정적 시선
1.
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동성애와 상담방안에 관한 연구 - 개별, 집단, 가족, 학교 상담을 중심으로(2009) - 김경호
2. 청소년 성소수자의 생활 실태 조사 (2006) 한국청소년개발원 강병철, 김지혜
3. 동성애에 관한 역사, 시선 (2010) 김대영
4. 플로랑스타마뉴(이상번 옮김)
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동성애 인권 찾기 사이트 ‘친구사이’)
이렇듯 한국에 동성애도 서서히 음지에서 양지로 나오기 시작했다. 그러나 아직은 해외에서처럼 그들에 사랑을 인정하고 있지는 않다.
그럼 세계에서는 동성애를 어떤 시선으로 바라봐야하는지를 알
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동성애는 하나의 사회적 현상이 되었다. 동성애는 어느 시대, 어는 사회를 막론하고 존재해 왔으며 현대 사회에 들어 새롭게 생겨난 특이한 현상이 아니다. 다만 억압되고 보수적인 사회상황과 주변의 시선으로 인해 그들이 자신의 모습을 들
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시선으로 바라볼 필요가 없는 것이다.
조금 더 개방된 시선으로 그들의 성정체감을 이해하는 것이 그들을 바로 바라 볼 수 있는 지름길이 아닐까 한다. 처음 이 레포트를 쓸땐 동성애자들에 대해 긍정적인 생각도 부정적인 생각도 가지고 있
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동성애에 관한 법적 고찰’, <헌법학연구>(한국헌법학회), 제8권 제3호(2002)
이준일, ‘헌법상 혼인의 개념 - 동성간 혼인의 헌법적 허용가능성’, 공법연구(한국공법학회), 제27집 제3호(2009)
최현숙, ‘동성 파트너십 제도화의 해외동향’,
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긍정적으로 묘사하고 어떤 인물에게 부정직인 시선을 보내는지를 알아봄으로 해서 작중인물을 통한 작가의 의식이 무엇인지 살펴보자.
작가는 1차적인 주인공, 긍정적인 조덕기를 통해서 작가의 화합과 타협적인 중도적인 가치관을 나타내
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동성애에 대한 문제가 많이 나오고 그래서 더 확신하게 되었죠.
사례9 : 옛날에 중학교때 말할께요. 그냥 이반이라고 생각했던 계기가 중학교때 그 3학년 선배들이요...댄스부 이렇게 춤추잖아요. 그 때 신화를 보고 좋아했었는데 신화 춤추는
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동성애 처벌법 폐지와 2017년 동성 결혼 합법화가 되었긴 하지만, 지난해 성 소수자 증오 범죄가 전년 동기대비 36%나 급증하는 등 성 소수자 혐오가 급증하고 있다고 한다. 이러한 상황에서 성전환 여성이 녹색당 소속으로 국회의원에 당선되
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긍정적으로 작용하는 경우이다. 『내 영화의 주인공』에서 김상숙, 표송미, 심재희가 일탈에 동행하게 된 것은 우연한 일이다. 하지만 서로가 서로를 잘 알고 있었다면, 그것은 일어나기 힘들었을 것이며, 일어났다고 하여도 지속될 가능성은
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함께 익혀나갔습니다. 규칙적인 운동과 독서를 통해 정서적 안정감을 유지하고 있으며, 힘든 상황에서도 긍정적인 시선으로 바라보며 감정을 건강하게 다루는 습관을 형성해가고 있습니다.
5. 생활신조 및 가치관
저의 생활신조는 “작은 변
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긍정적으로 생각하며, 마음의 시선을 조금만 바꾸면 일을 즐길 수 있다는 진리를 깨달았습니다. 봉사활동을 할 때도 마음에서 우러나지 않는 봉사를 하는 것이라면 그것은 봉사가 아니라 노동입니다. 하지만 마음에서 우러나 내가 좋아서 하
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긍정적인 마음가짐으로 임하니 예상보다 주위시선, 저의 성취감은 배가 되었습니다.
현재는 많은 경험이 분위기 파악과 적극성을 발전시켰고 이는 저의 능력을 최대로 발현할 수 있을 거라고 믿습니다. 또한 저의 긍정적인 자세는 현대자동
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긍정적인 마음가짐으로 임하니 예상보다 주위시선, 저의 성취감은 배가 되었습니다.
현재는 많은 경험이 분위기 파악과 적극성을 발전시켰고 이는 저의 능력을 최대로 발현할 수 있을 거라고 믿습니다. 또한 저의 긍정적인 자세는 포스코의
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긍정적으로 생각하려 노력하며, 그것을 좋아하려 애썼습니다. 쉽지는 않았지만, 저는 긍정적으로 생각하며, 마음의 시선을 조금만 바꾸면 일을 즐길 수 있다는 진리를 깨달았습니다. 봉사활동을 할 때도 마음에서 우러나지 않는 봉사를 하는
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