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동양과 동양문화
2. 중국문명의 시작과 전개
3. 중국 최초의 제국 (진,한)
4. 위․진․남북조 시대(북방민족의 흥기와 남북조시대)
5. 수․당 제국의 번영
6. 이슬람 문화와 내륙 아시아 사회
7. 송대 사회의 발전과 북방민
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문화사. 방영이.
한국현대문학사. 민음사. 권영민.
윤희재의 현대시. 희소. 윤희재.
윤희재의 현대소설. 희소. 윤희재.
현대시분석노트. 디딤돌. 김원호. Ⅰ. 1970년대 '산업화와 민주화시대'
1. 1970년대 시
2. 1970년대 소설
3. 1970년대 희곡
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동양문화사
1. 갑골문의 의의
2. 상(서주)왕조의 국가구조
3. 상주혁명
4. 서주의 정치지배체제
5. 상양변법
6. 민간질서(부노와 임협)
7. 구품중정제
8. 문벌귀족제의 몰락원인
9. 송대의 군주독재정치
10. 사대부의 삼위
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동양문화사 1주차 강의 레포트
1.석기가공방법
2.상앙의 변법
3.장사왕에 대해 조사
동양문화사 2주차 강의 레포트
1.세설신어에 대하여
2.5호왕조시대와 3대 석굴
3.6개 도호부와 설치내용
4.도서 건축 특징
동양문화사 3주차 강의
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:전쟁을 중시한 정치
⑤농가 :농사를 중시한 정치 동양문화사의 이해
제자백가(수많은 학파와 수많은 학자)
1.출현 배경
2.시대 배경
3.학파 분류:
ⅰ유가
ⅱ도가
ⅲ고자
ⅳ묵가(묵자 기원전 480~기원전 390)
ⅴ법가
ⅵ그 밖의 학파
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동양문화사, 1977.
＿＿＿, “개정 직무발명제도 소개”, 특허청 산업재산정책팀, 2006.
＿＿＿, “지식재산주요통계”, 특허청, 2005.
＿＿＿, “특허경영컨설팅”, 특허청 중소기업 특허경영지원단, 2007.11.
＿＿＿, “특허출원과 경제성장과의
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문화사, 1999
해양경찰청, 2010 해양경찰백서, 2011
해양수산부, 해양관광 기반시설 조성 연구용역, 2006
해양수산부, 해양관광 진흥을 위한 종합계획 수립연구, 2000
황기형 외, 국내해양관광의 실태분석 및 발전방안연구, 한국해양수산개발원, 1998
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시장에서는 불가능(1물1가의 원칙)
* 가격차별의 조건
① 시장지배력 ② 상이한 시장 ③ 시장의 분리 ④ 서로 다른 가격탄력성.
내수(비탄력적) ￦ 해외(탄력적)
(편의상)
으로 단일화할 경우, 시장 2에서만큼 손해.
로 단일화하면 시장 1에서
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동양문화사 下』을유문화사, 1992
조너선D스펜스 지음, 『천안문』정영무 옮김, 이산, 1999
페트리샤 버클리 에브리 지음, 『케임브리지 중국사』이동진윤미경 옮김, 시공사, 2001
王除光 주편, 『중국을 움직인 30권의 책』, 이동철 옮김, 지영사,
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정리 후 과제를 제시한다.
교사> 자 여러분이 노트에 적은 내용은 개략적인 부분입니다. 여러분들이 처음에 제가 주어를 이야기하 라고 하였더니 여러분들의 대다수의 대답은 나는, 쟤(걔)는, 그녀는, 인형은 과 같이 그냥 한 단 어로만 이야
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불가능한 일을 하려 함(육지행선,이란투석)
연하일휘: 아름다운 자연 경치
연홍지탄: 길이 어긋나 서로 만나지 못하여 탄식함
염량세태: 세력이 있을때는 아첨하다 없어지면 푸대접
영고성쇠: 번성과 쇠락이 서로 바뀜
오상고절: 외로이 지키
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정리
1. 미술학과에 지원한 이유는 무엇인가요?
2. 동양화과에 지원한 이유는 무엇인가요?
3. 서양화과에 지원한 이유는 무엇인가요?
4. 색의 3요소에 대해서 아나요?
5. 배색의 구성요소는 무엇이 있을까요?
6. 미대 입시에서 실기고사를 폐
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게 준비할 것인가?
1) 다양한 활동을 통해 자신을 알아가는 노력 필요
2) 완벽하지 않더라도 삶과 생각의 매듭과 정리가 필요
- 이를 위해 생각을 표현하고 나누며 정리하는 기회가 필요
3) 자소서에 쓸 내용을 마음과 생각 그리고 노트에 정리
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현대하이스코 신입 영업 자기소개서 자소서 지원동기 예문
1. 현대하이스코에 지원하게 된 동기와 입사를 위해 본인이 준비한 내용/ 노력들을 경험을 토대로 기술하여 주시기 바랍니다.(최소 300자~600자 제한)
(생략)....노트를 정리해 보기
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대해 정리한 노트를 보유하고 있습니다.
5. 고객 응대 경험이 있다면 말씀해 주세요.
→ 학원 상담 업무에서 고객 유형을 분류해 맞춤형 설명을 준비했고, 응대 이후에도 1:1 피드백을 정리해 전달했습니다. 고객 만족도 설문에서 응답자 중 90%
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