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명왕조의 지금까지 쌓여온 모순과 부패는 이미 그의 힘으로 되돌릴 수 없는 상황이었다.
참고문헌 : 신채식, 동양사개론, 삼영사, 2006.
오금성 외, <<명말 청초 사회의 조명>>, 한울, 1990.
김택중, 담천의 숭정제평가, 명청사학회, 1999.
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황제, 쓰루마 가즈유키
- 진시황릉, 웨난 Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본론
Ⅱ-Ⅰ.초기의 진나라
Ⅱ-Ⅱ.진나라가 통일을 이룩할 수 있었던 여러 요인들
Ⅱ-Ⅲ.진나라의 6국 정벌 과정
Ⅱ-Ⅳ.시황제
Ⅱ-Ⅴ.황제 지배체제의 사상적 배경
Ⅱ-Ⅵ.시황제
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황제의 만리장성
２. 한고조의 화친정책
Ⅳ. 무제의 북벌
１. 무제 초기의 정벌
２. 무제 말기의 정벌
Ⅴ. 흉노의 분열
１. 동․서흉노의 분열
２. 남․북흉노
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동양사 개론』 / 2003 / 삼영사
5.존 킹페어뱅크 / 중국사연구회 옮김 / 『신중국사』 / 1994 / 까치 서론
1.구품관인법의 시행
2.구품관인법의 발달
3.구품관인법의 귀족화
4.구품관인법 이 외의 제도들
5.두 가지 큰 변화
6.과거의
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명청시대에 대한 이해 없이는 읽기가 힘들었다. 그래서 동양사개론 책을 읽으면서 틈틈이 정리도 하고, 강의 때 필기한 내용도 같이 정리하면서 기본지식을 터득한 뒤 다시 과제를 하게 되었다. 상업과 수공업 부분은 아직 수업에서 다루지
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명, 『유아교육개론』, 양서원, 2005.
성현란 외 6명, 『인지발달』, 학지사, 2001.
Barry J. wordsworth, 『'삐아제‘의 인지적, 정의적 발달』, 성옥련 외 2명 역, 중앙적성출 판사, 1995. Ⅰ. 피아제의 인지발달이론배경 ........................... 2
Ⅱ.
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