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/ 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 발달상 학습장애
I. 정보처리과정장애
II. 지각장애
III. 인지장애
IV. 정서, 행동·동기장애
V. 교수-학습전략 결함
* 참고문헌
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레크리에이션학회지, 제6권,단일호, 1989.
이선미, 중ㆍ노년기 여가활동유형과 인생만족도에 관한 연구, 이화여자대학교 교육대학원 논문, 1992.
이재연, 노년기 여가활동유형과 생활만족도에 관한 연구, 한서대학교 정보산업대학원 논문, 2004.
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(3) 평생 스포츠로서의 가치
(4) 심리적 가치
(5) 교육적 가치
5. 댄스스포츠의 특성
1) 스포츠적 특성
2) 예술적 특성
3) 운동생리학적 특성
4) 레크리에이션적 특성
6. 댄스스포츠의 종류
7. 결론: 댄스스포츠의 역할
참고문헌
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교육 교재1, 한국사회복지사협회
정철환(2009)「수퍼비전이 사회복지사의 조직몰입에 미치는 영향」동양대학교 정보대학원 논문
김혜진(2005)「수퍼비전이 사회복지사 자기효능감 지각에 미치는 영향」연세대학교 사회복지대학원 논문
양
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수영 대장, 안전 대장의 물놀이. 서울: 아들과딸
노민자(2014). 누리과정에 그림책을 연계한 유아 사회, 정서 교육 프로그램 개발 및 효과. 목포대학교 대학원 박사학위논문.
낸시 칼슨 글/그림, 신형건 역(2007). 친구를 모두 잃어버리는 방법. 서
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레크리에이션 활동 및 인지치료 세 가지
2. 교육 프로그램 보고서 일상생활 기술 훈련의 중요성
3. 간호 중재 프로그램 개발 효과적인 접근 방법
4. 프로그램 방법론 및 내용 탐구
5. 평가 결과 분석 효과성과 환자 반응
6. 환자 반응
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교육적 활용방안 연구, 진주교육대학교
박성중(2011), 대집단 전통놀이가 유아의 기초체력에 미치는 영향, 대구가톨릭대학교
양희원(2004), 놀이가 초등학교 학생의 비만에 미치는 영향, 국민대학교
이순배(2010), 레크리에이션과 민속놀이, 교
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훈련교재교구
2) 감각훈련교재교구
3) 산수교재교구
4) 언어교재교구
4. 2019 개정 누리과정의 특징을 성격 교수학습, 평가 측면에서 기술하고, 교재의 제작과 활용을 위해 적용할 원리를 기술하시오.
1) 편성/운영 성격
2) 교수/학습
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훈련(Self-instruction)
5) 주장훈련(Assertive Training)
5. 토큰 경제(Token Economy)
Ⅶ. 아동문제행동의 지도 방안
1. 물건을 훔치는 아이
2. 먹기 싫어하는 아이
3. TV나 비디오를 너무 많이 보려는 아이
3. 자꾸 성기를 만지는 아이
4. 끈기가 없는
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지각 성향”, 서울대학교 박사학위 논문, 1992
김미순,“아동학대의 실태와 대책에 관한 연구”, 한양대 행정대학원, 2004
강병구· 홍강의, “의사들의 보고에 의한 한국의 가정내 아동의 신체적 학대에 대한 연구” 가정폭력과 아동복지. 한국
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