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제거
CMRR을 개선하려면
A_d
를 크게하고,
A_c
를 작게 하면 좋다.
A_c
는
R_E
의 실효 저항을 증가시킴으로써 줄일 수 있다. 정전류원은
R_E
가 큰 값이 되도록 하면서
I_E
의 직류 바이어스 값을 설정하여 준다.
제너 다이오드 전압,
V_z
에 따른
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동작제거 등 사무처리를 종전보다 용이하게 한다.
② 정확성 : 오차를 줄여 행정처리의 신뢰성을 높여준다.
③ 신속성 : 빠른 처리로 시간을 절감시켜 준다.
④ 경제성 : 소요경비의 절감으로 경제성을 높여 준다.
2. 사무개선의 일반원칙
①
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동작의 유형
ⓐ Type Ⅰ
시점이나 종점에서 손의 움직임이 없는 경우(R_B)
ⓑ Type Ⅱ
시점이나 종점에서 손의 움직임이 있는 경우(mR_B, R_Bm)
ⓒ Type Ⅲ
시점과 종점에서 손의 움직임이 있는 경우(mR_Bm)
(2) 움직임 (Move):M
손이나 손가락에 의해 목적
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동작교육의 이론과 실제, 배인자. 한규령, 1998
유아를 위한 사회교육, 교육과학사, 이경영, 1997
유아-교사를 위한 창의적 동작교육, 정민사, 김은심 1. 유아동작교육의 중요성
2. 유아동작교육의 개념과 목표
2-1. 유아동작교육의 개념
2
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동작으로 쉽게 제거될 수 있다.
5) 다른 잇몸 조직의 외상을 방지하며 환자의 불안감을 축소시킨다.
6) 치아표면이 긁히거나 흠이 생기는 것을 방지한다.
제 2절 기구연마의 평가
1. 기구연마의 평가(문제 424)
1) 시각적 평가
2) 확대경으로 평가
3
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