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전래동화(전승동화)의 개념
Ⅲ. 전래동화(전승동화)의 특징
1. 사건의 계기
1) 욕심
2) 도움
3) 걱정거리
2. 배경
1) 시간적 배경
2) 공간적 배경
Ⅳ. 전래동화(전승동화)의 세계관
Ⅴ. 전래동화(전승동화)의 지도상유의점
1. 견강부약의
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전래동화 지도 방안 연구, 부산교육대학교, 2009 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 전래동화(전승동화)의 필요성
1. 전래동화의 개념
2. 전래동화의 교육적 가치
1) 상상력 향상
2) 전통적 윤리 교육
3) 인생의 방향 제시
Ⅲ. 전래동화(전승동화)의 세계관
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문학이다.
그래서 민족적인 색채가 뚜렷하고 이 동화집을 읽고 있으면 우리 조상들의 생활상과 정신세계, 가치관, 세계관 을 느낄 수 있어서 그 당시 조상의 얼을 느낄 수 있는 것 같다. 그리스신화와 우리나라의 전래동화의 특징 비교
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개념과 특징
4) 지식정보책의 개념과 특징
3. 아동문학 중 환상문학의 교육적 활용 방법
1) 상상력
2) 욕망 해소 및 일탈의 기회
3) 환상의 극적 체험을 통한 현실 세계관
4) 자아 성장
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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지도상의 유의점
3. 탐구활동 실험주제
Ⅳ. 사회과(수업, 교육) 경제학습지도
1. 사회과 교육과 경제 교육
2. 경제 교육의 목적
Ⅴ. 미술과(수업, 교육) 디자인학습지도
1. 디자인교육의 지도방향
2. 디자인교육의 지도과정
Ⅵ. 음악과(
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