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될 것이라고 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
이야기나누기의 이론과 실제 (유아교사를 위한) 허미애 저 | 공동체 | 2007.11.01. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 이야기 나누기에 관하여
2. 이야기 나누기 활동 계획안을 작성
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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계획안…………………………………………………1
2. 선정 주제 - 미술관………………………………………………………………2
1) 주제선정의 개요…………………………………………………………………2
⓵ 주제선정의 이유
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지도
15:20~15:50책 읽기
-들려주는 동화를 듣고 즐긴다.
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교사가 책을 읽어준다.
그림을 한 번 더 보여준다.
내용을 정리한다.
독서록을 작성한다.
동화책
독서록
15:5016:20
자유선택활동
-놀이를 스스로 계획한다.
-활동 후에는 교구를 정리한다
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3) 교사의 역할과 교수․학습방법
4) 통합적 유아교육과정의 종류
(1) 주제중심 통합교육과정
(2) 영역별 활동중심 통합교육과정
(3) 프로젝트 활동중심 통합교육과정
Ⅲ. 교육계획안
Ⅳ. 나가면서
Ⅴ. 참고문헌
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준비해 놓는다. 풀장이라던 지, 일주일간 배웠던 것들을 실천해볼 수
있는 기회로 삼는다) 07교육과정 요소
★ 하 위 주 제 ★
< 7월 생활주제 : 여름 > 개념도
주간교육계획안
일일교육계획안
연간교육계획안
월별행사
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