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동화구연(구연동화)의 개념
Ⅲ. 동화구연(구연동화)의 종류
Ⅳ. 동화구연(구연동화)의 특성
Ⅴ. 동화구연(구연동화)의 요소
1. 구연자
2. 동화내용
3. 시청자
Ⅵ. 동화구연(구연동화)의 다양한 방법
1. 일반 동화구연
2. 음악을 이용한
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구연을 크게 구분하고 그에 기초하여 채점한다.
예를 들어, 만일 아동들이 이야기를 시작하기를 어려워한다면, 이야기 구조의 특성에 판단할 때에 첫째 줄부터 시작할 필요는 없다. 그보다는 적절하게 이야기를 풀어간 후에 점수를 매기는
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특성과 유아문학
1. 영아기 (약0세 - 1세)
2. 걸음마기 (약1세 - 2세반)
3. 유아기 (약2세반 - 5세)
4. 초기 아동기 (약5세 - 8세)
5. 유아의 발달적 특성에 적절한 그림책 읽어 주는 방법
Ⅲ. 유아 문학의 종류
1. 운문
2. 산문
3. 지식정보책
Ⅳ.
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동화상을 포함하여 기존의 숫자, 문자 자료를 특수한 입출력 장치를 통하여 조작하는 모든 컴퓨터 응용 기술.
2)응용범위:
-CAD/CAM/CAE- 자동차, 비행기, 건축물 등의 3차원 입체물의 디자인을 주요업무에 취급하는 산업 분야에서 응용되고 있다.
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방을 하기 때문에 관찰했던 모델의 행동을 머리속에 기억해 두는 과정이다. 그리고 모방한 행동을 재생하기 위해서는 관련 운동 기술이 요구되는데, 운동재생 과정은 신체적 성장과 반복 연습이 기초가 된다.
끝으로, 강화와 동기화 과정으로
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