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강한 망고도 있다’는 것을 알게 되었던 것이다.
2. 참고자료
피아제의 인지발달 이론, 저자 Herbert P. Ginsburg, 출판 학지사, 2006.03.18. 1. 동화와 조절을 통한 순응 과정이 일상생활에서 어떻게 이루어지는지 예를 들어 토론
2. 참고자료
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이루어지는 것이 아니라 유아가 생활하고 있는 모든 상황에서 이루어 질 수 있으므로 자연스럽게 좀 더 풍부하면서도 유아들의 언어지도를 위해 보다 효과적인 환경을 만들어 주는 것이 좋다.
따라서 부모나 교사들은 유아들의 언어발달에
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지발달이론은 인간이 동물과 근본적으로 다르다는 기본전제하에서 지각과정에 관한 연구를 기초로 하여 발전된 이론이다. 그 중 피아제는 지적 구조는 조절과 동화의 작용을 계속적으로 반복하면서 환경에 적응하는 과정에서 변화된다는 것
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지도, 수업)의 지도전략
1. 말하기 지도
1) 말하기 활동에의 참여
2) 효과적인 표현 및 전달
3) 말할 내용의 선정과 조직
2. 듣기 지도
1) 듣기의 중요성
2) 청자의 듣기 목적 설정
3) 듣기에서의 예의
4) 소리에 대한 인식 높이기
5) 세부 사항
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지 발달 용어 정의
1. 도식(schemes)
2. 동화(assimilation)
3. 조절(accommodation)
4. 평형화(equilibrium)
Ⅲ. 인지발달의 세 가지 변인
Ⅳ. 피아제의 인지발달 기제
1. 유전적 소인
2. 물리적 환경 또는 대상과의 접촉을 통한 물리적 경험
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