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할 수 있는 필요성에 대해 인식시켜야 하며, 주변 피부 관리나 사용한 제품의 처리, 장루 합병증에 연관된 양상에 대해서도 쉽게 다가갈 수 있도록 교육을 제공해야 한다.
다음으로 혈액투석, 복막투석 환자들은 심리사회적으로 많은 어려움
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간호학과 4학년 공통과제
■ 목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 대장암으로 장루를 보유하게 된 환자와 가족에게 퇴원 시 제공해야 할 장루 간호교육의 내용을 제시하고, 장루를 보유한 환자에게 나타날 수 있는 심리·사회적 문제와 이에 대한 대처방
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장루보유 대장암 환자의 신체상 손상을 확인하고, 회복탄력성과의 관계를 파악함으로써 장루보유 대장암 환자에게 맞는 중재 계획을 수립할 수 있을 것으로 사료된다.
대장암 환자들의 경우 가족지지를 높게 인식하고 있으며, 장루보유자에
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보유하게 된 환자와 가족에게 퇴원 시 제공해야 할 장루 간호교육, 장루를 보유한 환자에게 나타날 수 있는 심리·사회적 문제와 이에 대한 대처방안, 혈액투석 환자와 복막투석 환자에게 자가간호를 증진하는 데 필요한 간호교육 내용에 대
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간호.
4) 김승혜. (1983). 장기혈액 투석환자가 지각한 가족지지와 불안에 관한 연구. 서론
본론
? 대장암으로 장루를 보유하게 된 환자와 가족에게 퇴원 시 제공해야 할 장루 간호교육의 내용
1. 장루에 대한 기본적인 지식 제공
(1) 장루의
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