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969). Measurement of social-evaluative anxiety.Journal of Consulting and Clinical Psychology, 33, 448-457.
Weeks, J. W., Heimberg, R. G., Fresco, D. M., Hart, T. A., Turk, C. L., Schneier, F. R., & Liebowitz, M. R. (2006). Empirical validation and psychometric evaluation of the Brief Fear of Negativ
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척도 형식으로 제작하고, 이 제작과정과 함께 신뢰도 검사과정을 작성해 보았다. 다문화 결혼을 통한 다문화 가정이 늘어나면서 유아교육 분야에서 다문화 교육이 중요해지고 있다. 만 5세의 시기는 언어적 능력이 폭발적으로 발달하면서 다
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척도는 7점 척도로 총 27개의 문항으로 구성되어 있고 점수가 높을수록 효능감이 높음을 의미한다. 위 척도구성은 원 척도의 내용과 동일하다. 다만, 타당도를 거치면서 일부 문항이 제외되었다.
-적용연구: 양숙미(2000). 정신지체 성인자녀의
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척도 형식,검사도구의 제작 목적,동형검사신뢰도,동형검사신뢰도 산출과정
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. ‘유아교사 창의인성’ 검사도구의 제작 목적과 이유 제시
1) ‘유아교사 창의인성’ 검사도구를 제작해야 하는 목적과 이유
2) 검사
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3. 동료끼리 서로 가르치기와 유능감
4. 협력 학습과 유능감
5. 타인이란 존재는 유능감을 증폭시킨다
Ⅴ. 인간관계(대인관계)의 사회성
Ⅵ. 인간관계(대인관계)의 변화척도
Ⅶ. 향후 인간관계(대인관계)의 내실화 과제
참고문헌
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척도
2) 문화적응스트레스 척도
3) 통제변수
4. 조사대상 및 자료수집방법
5. 분석방법
6. 연구의 한계점
Ⅳ. 연구분석의 결과
1. 조사대상자의 일반적 특성
1) 인구사회학적 특성
2) 언어적 특성
2. 각 변인들에 대한 실태
1)
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척도의 타당화 연구” (한국심리학회, 「한국심리학지」임상 제 21권 재2호, 2002), 443
박명금. “자기훈련 프로그램이 대인불안 및 자아존중감에 미치는 효과” (경북대학교 대학원, 석사학위논문, 1997).
오은순. “이혼가정 아동의 적응에 영향
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