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대하여, 인문콘텐츠학회
조유전(1998), 한국의 문화재 관리 현황과 과제, 한국대학박물관협회 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 문화재의 의미
Ⅲ. 문화재의 종류
1. 형태적 분류
1) 유형 문화재
2) 무형 문화재
3) 기념물
4) 민속자료
2. 지정별 분류
1) 국
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본인의 생각을 기술
1) 해양시설 및 수상 스포츠
2) 문화시설 및 행사
3) 미술관, 갤러리
4) 공원
5) 산책로
6) 음식점
7) 온천
8) 숙박시설
9) 나의 의견
7. 남해안 부산 해운대가 관광적 활성화 방안
8. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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문화적인 특성을 최대한을 살려 지역주민의생활을 존중하는 관광형태가 조성되어야 한다. 대안관광
대안관광의 발전
대안관광의 특징
대안관광의 효과
-전통대량관광의 부정적 영향 최소화
-관광자원이 부족한 지역에서도 관
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사회와의 높은 상호의존도
4. 소규모 학교의 특징
5. 소규모 학교의 역할
Ⅴ. 방과후초등학교
1. 공동육아 협동조합 방과 후
2. 지역공동체학교
1) 해송어린이둥지 공동체
2) 강동 꿈나무학교
3) 송파 꿈나무학교
4) 성남 꿈나무학교
3. 스
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및 논문
박선영(2005), 다문화 교육활동이 유아의 정서지능에 미치는 영향, 신라대 교육대학원
엄정애 외(2007), 교사와 유아를 위한 유아사회교육 활동자료, 교육인적자원부
오은순 외(2007), 다문화 교육을 위한 교수 - 학습 지원 방안 연구, 한국
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