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Dreikurs의 부모교육 프로그램에 참여한 부모들은 자녀양육 태도에 있어서 민주적이었으며, 프로그램에 참여한 부모의 자녀들 또한 잘못된 행동을 적게 하는 것으로 평가되었다. (Berrett, 1975 ; Freeman, 1975)
Dreikurs의 프로그램에 참여한 적이 없는
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드라이커스의 민주적 부모교육이론
2. 민주적 부모교육이론의 바람직한 부모역할
3. 민주적 부모교육이론의 부모-자녀 관계에 대한 견해
4. 드라이커스의 민주적 부모교육 프로그램
5. 민주적 부모교육이론의 행동전략
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Dreikurs의 민주적 부모교육
Dreikurs의 민주적 부모교육
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1.배경
1) Dreikurs의 민주적 이론의 배경
- Frued와 Adler의 영향을 받아 애들러의 개인 심리학 이론을 부모교육에 적용 발전시킨 것
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Dreikurs의 이론은 자녀를 하나의 인격체로 보아 서로 상호작용해야 함을 강조하고, 민주적인 관계를 위해 민주적인 방식으로 자녀를 양육해야함을 주장한다. 부모가 항상 자녀에게 이해와 사랑의 모습으로 자녀를 대하고 스스로 결정할 수 있
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드라이커스 이론은 민주적 양육방식에 근거한 것이므로 가족원 모두에게 동등한 권리가 부여되어야 하고, 부모나 자녀가 모두 동등한 권리행사를 위해 자신들의 행동을 주관하는 규칙이나 규범을 구성원 각자가 이해하고 준수해야 한다고
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드라이커스와 고든의 부모교육을 현장에서 실시하면서 부모 상담을 통해 장애아동들의 부모심정을 마음의 눈으로 모두 읽고 나서 눈물로 밤을 지새운 때가 한 두 번이 아닙니다.
이 때 내가 이들을 위해 할 수 있는 일이 무엇인가를 고민하게
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