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반값등록금의 실현
현재 등록금 실태를 중심으로
서론
논의 제기(왜) : 학생들이 스스로 학자금을 마련하기 어려울 정도로 비싼 등록금 때문에
논의 대상(무엇을) : 반값등록금 실현
논의 방법(어떻게) : 대학 총장들과 국가의
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등록금 상한제를 운영하고 있고, 뉴질랜드도 매년 5%로 인상률을 제한하는 상한제를 시행하고 있다. 우리나라도 사회적인 논의와 합의를 바탕으로 적정 등록금 액수나 인상률에 대한 기준을 설정하여 대학에 권고하는 제도가 생겨야 한다.
만
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등록금 후불제도로 탈바꿈될수 있을 것이라 확신합니다. 1. 등록금 후불제란
2. 등록금 대출제도의 문제점
3. 학자금 대출제도와 등록금 후불제의 차이
4. 등록금 후불제 효과
5. 실시방식을 어떻게 할 것인가?
6. 등록금 액수는
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등록금 인상이 불가피하다’는 주장은 사실과 많이 다르다. 대부분의 사립대들이 2009년도 결산 기준으로 100억∼200억원 가량씩 교육비를 부풀린 것으로 드러났다. 이는 학생 1인당 30만∼120만원 정도 부풀린 액수다. 치의과대학은 이보다 훨씬
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등록금 인상이 불가피하다’는 주장은 사실과 많이 다르다. 대부분의 사립대들이 2009년도 결산 기준으로 100억∼200억원 가량씩 교육비를 부풀린 것으로 드러났다. 이는 학생 1인당 30만∼120만원 정도 부풀린 액수다. 치의과대학은 이보다 훨씬
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등록금을 모두 해결할 수 있는 만큼의 액수였습니다. 하지만 돈에 대한 욕심보다 노력의 결과물을 원했기에 장학금이라는 목표를 선택했습니다. 이 후 학과 공부에 더욱 매진했고 스터디 그룹을 만들어 학업에 대한 시너지효과를 만들기 위
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등록금을 모은 뒤 공부를 다시 하고 싶지만, 어머니가 미안한 마음에 우시며 어떡하든 뒷바라지를 하신다면서 완강한 반대로 그렇게 하지 못했습니다. 말은 그렇게 하셨지만 쉽지 않을 것임을 알고 있습니다. 제가 장학금을 신청하게 된 까닭
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