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및 의의
6. 미술교육과 미술치료
7. 집단미술치료의 이해
8. 집단미술치료의 프로그램 과정
Ⅲ. 연구방법
1. 조사대상
2. 연구절차
3. 연구방법
4. 측정도구
5. 자료분석
IV. 연구결과에 대한 기대효과 및 활용방안
V. 참고문헌
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이해
8. 집단미술치료의 프로그램 과정
Ⅲ. 연구방법
1. 조사대상
2. 연구절차
3. 연구방법
4. 측정도구
5. 자료분석
IV. 연구결과에 대한 기대효과 및 활용방안
V. 참고문헌
VI. 연구추진일정(연구수행절차)
9. 설문지
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이해
8. 집단미술치료의 프로그램 과정
Ⅲ. 연구방법
1. 조사대상
2. 연구절차
3. 연구방법
4. 측정도구
5. 자료분석
IV. 연구결과에 대한 기대효과 및 활용방안
V. 참고문헌
VI. 연구추진일정(연구수행절차)
- 설문지
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외에 전류를 정확하게 맞추기 못했거나, 멀티미터를 사용하여 값을 측정할 때 제대로 측정하기 못한 것도 오차의 원인이 될 수 있다.
5. 참고문헌
네이버 백과사전
http://100.naver.com/100.nhn?docid=130820
일반물리학 실험책(형설 출판사) 없음
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탁구공보다는 표면이 매끄럽긴 하지만 여러개의 구멍 같은 것들과 반지름이 비슷한 다른 공들에 비해 큰 반지름 덕분에 쇠공보다 시간이 오래 걸렸을 것 같다.
7. 참고문헌
일반 물리학 실험/ 최 석호 외 7인 / 형설출판사 / 2009 / 26-28p
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여러모로 도움이 많이 된 실험이 되었다.
6. 참고문헌 및 출처
일반물리학실험, 부산대학교 물리학 교재편찬위원회, 청범출판사, p315~323 1.실험제목
2.날짜, 시간
3.공동실험자 이름
4.측정값, 실험결과
5.질문 및 토의
6.참고문헌 및 출처
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새로운 전극이 생기게 되므로 전위차가 올바르게 측정되지 않는다.
6. 참고문헌
일반물리학(형설)
일반물리학 및 실험(형설) 등전위선 측정
1. 실험 목적
2. 관련 이론
3. 실험방법
4. 실험결과
5. 분석 및 토의
6. 참고문헌
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일반물리학실험[부산대학교 물리학교재 재편찬위원회]
부산대학교 물리학과 [http://www.phys.pusan.ac.kr/]
누드교과서 물리 1, 2[ETOOS] 1. 실험 목적
2. 실험 원리
3. 실험 기구 및 장치
4. 실험 방법
1. 등전위선 측정
2. 전기장 측정
예
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실험을 더 정확하게 할 수 있었을 것으로 기대된다.
7. 참고문헌
1. 일반 물리학실험 / 형설출판사 / 한성철 외 7 명
2. 일반 물리학 / 형설출판사 / 이영재 외 9명 1. 실험제목 : 공명실험
2. 실험목적
3. 관련이론
A. 회 절
B. 이중슬릿
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실험이었으며, 기본적으로 사용되고 있는 축전지 회로인 미분기와 적분기에 대하여 차후 실험을 통하여 이의 원리를 보다 자세히 알고 싶다.
7. 참고문헌
1. 일반 물리학실험 / 형설출판사 / 한성철 외 7 명
2. 일반 물리학 / 형설출판사 / 이영재
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