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이루어지고 있다. 단일 연구사례를 통하여 프로그램의 효과를 일반화 하기는 무리가 있지만 정서 장애 아동의 사회.정서 발달의 향상을 위하여 일반아동과 함께 하는 통합프로그램을 실시하는 것도 필요하고 생각한다.
V. 참고문헌
신현기(20
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(Tyler)의 연계성
3) 교육목적과 교육목표
4) 적응능력향상 활동
1) 적응능력향상 활동 요약표
2) 적응능력향상 6회 중 1회 활동의 세부내용
5) 완성된 적응능력향상 활동의 유아교육 현장 적용 가능성과 시사점
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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하는 시간을 갖고 위의 활동에 대한 자신의 생각을 나눈다. 사회복지사는 아이들의 생각을 존중하고 지지해주며 아동들 간에 서로의 장점을 칭찬해 주는 시간을 갖도록 한다.
#3 - 프로그램 중 4회기 부분
주제 : 이젠 말하자
장소 : 교육실
구
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1. 1단계 : 사회적 진단
2. 2단계 : 역학적 진단
3. 3단계 : 행동적/환경적 진단
4. 4단계 : 교육적/조직적 진단
5. 5단계 : 행정적/정책적 진단
6. 6단계 : 시행
7. 7, 8, 9단계 : 평가
IV. 흡연청소년 금연교육의 학습지도계획서
* 참고문헌
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하는 역할을 맡는다. 노인들 스스로가 자신들의 욕구를 파악 및 분석하여, 이용자들이 노인이 원하는 것들에 대해 알 수 있도록 한다. 이를 바탕으로, (디지털 자원을 고려하여,) 컨텐츠 내용 구성을 노인들이 관심이 있는 것들로 구성하되, 노
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