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어린이 성범죄의 계속적인 증가
(2) 성폭행 피해아동의 특수성
3. 실천모델- 위기개입모델
1) 이론적 배경 및 주요개념
2) 위기개입모델 선정이유
3) 위기개입모델 효과성 평가
4. 클라이언트 소개 및 표적문제
5. 개입방법 & 동영상 촬영내용
1)
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이경숙 외 12인 역
5. 간호학개론 <수문사> 2011, 고명숙 외 8인 Ⅰ. Nola J. Pender의 이력 및 배경
Ⅱ. 건강증진 모형(Health Promotion Model)
Ⅲ. 메타파라다임에 의한 펜더의 이론 설명
Ⅳ. 주요가정 및 이론적 주장
Ⅴ. 이론의 적용 및 평가
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및 이론적 배경
1) 개요
2) 이론적 배경
2. 과제중심모델의 주요개념 및 문제해결과정
1) 주요 개념
(1) 일반적 과제(일반적 과업)
(2) 조작적 과제(구체적 과업)
2) 개입과정
(1) 시작하기
(2) 제1단계: 문제규명
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이론적 가정
3) 주요개념
4) 학습모델과 교수학습 방법
5) 구성주의 학습이론에 대한 평가
6. 행동주의, 인본주의, 사회학습이론, 구성주의 학습이론의 [비교]
7. 성인학습에의 공헌 및
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성범죄 발생 현황과 재범율 분석
2. 외국의 전자감시제도
3. 우리나라의 전자감시제도
Ⅳ 전자감시제도의 쟁점 분석과 개선방안
1. 전자감시제도 찬성론
2. 전자감시제도 반대론
3. 전자감시제도의 주요 쟁점
4. 전자감시 제도의 개선
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