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설명
1. 하중(Load)
2. 변형(Deformation)
3. 응력(Stress)
4. 변형률(Strain)
5. 하중-변위곡선
6. 응력-변형률곡선
7. 공칭응력(Engineering stress, )
8. 공칭변형률(Engineering strain, )
9. 공칭응력-공칭변형률곡선
10. 진응력(True stress, )
11. 진변형률(True strain
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라. 성적 자기결정권을 갖도록 교육한다.
2. 유아 성교육의 구체적 실천
가. 친구와 대화하듯이 풀어간다.
나. 아이의 질문에 정확한 명칭을 알려준다.
다. 생명을 만드는 과정을 설명을 차근히 설명한다.
라. 영유아 성적놀이
결론
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라 중 장기경영계획과 단기 경
영 계획으로 구분된다.
창업과 관련된 사업계획서는 외부기관제출용 사업계획서와 자체검토용 사용계획서로
구분할 수 있는데 외부기관 제출용은 (1) 인 허가용 사업계획서, (2) 금융기관지원을 위한 사업계획
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라는 것을 정확하게 설명하기란 그리
쉽지가 않다. 그러므로 디자인 활동을 인도하는 지도적 원리나 일반적인 기본 조건에 대하여 고찰하
고 그 원리에 따라 행하는 디자인이 가장 바람직하다고 할 수 있다. 디자인은 그 목적에 알맞아야 하
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설명형 방법
교사는 책임감,자율성,소유권,프라이버시 같은 기본적인 윤리적 개념들을 학생들에게 정확하게 설명해 주어야 한다. 의사소통의 구조속에서 이루어지는 설명이 바람직
②탐구형 방법
교사는 학생들이 탐구할 수 있는 가능한 주
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포크·김아영 외 옮김, 교육 심리학, 박학사, 2003
7. 허영미, 교육심리학, 학문사, 1996 Ⅰ. 교육심리학(교육심리)의 구분과 영역
1. 구분
1) 이론 심리학
2) 응용심리학
2. 영역
Ⅱ. 교육심리학(교육심리)의 정의적 특성
1. 동기(Motive, Mativati
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설명만 아니라, 보다 정확한 설명을 추구하였다.
1912년 신학교 설립 100주년을 축하하기 위해 프린스톤 신학교 교수들에 의해 발간된 「성경 신학연구」를 통해 메이천의 그 해 마지막 논문 "예수님과 바울"이 발표되었다.
이 논문에서 메이천
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라는 확신을 독자에게 줄 수 있는 것이어야 한다. 다양한 관점에서 충분히 깊이 있고, 완벽하며, 대표성 있는 자료를 제공하는 것도 좋겠지만 아마 그보다 더 중요한 것은 독자들에게 인용된 자료가 연구자가 가진 연구문제를 정확하게 설명
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라. 면담의 중요성에 대한 의사의 인식부족
4. 임상윤리 관련 선언문에 나타난 의사-환자 관계
가. 히포크라테스 선서에 나타난 의사-환자 관계
나. 의사윤리강령에 나타난 의사-환자 관계
다. 환자의 권리장전에 나타난 의사-환자 관계
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라야 한다. 모든 서술식 보고서는 다음 필수사항을 반드시 포함시켜야 한다.
가. 해결해야 할 문제와 접근방법
나. 소요된 자원과 인력
다. 객관적인 사실에 대한 함축적인 설명
라. 문제에 관계되는 사항에 대한 논의내용
마. 결론 및
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