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간 학습격차 해소 등 순기능적 역할
2. 수요자 중심의 새로운 학습 패러다임 창출
Ⅴ. E-learning(이러닝)의 수준별학습
Ⅵ. E-learning(이러닝)의 교과학습
1. 실천 방법
2. 실천 결과
Ⅶ. E-learning(이러닝)의 교육적 효과
Ⅷ. E-learning(이러
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공학회.
6. http://www.ifr.org/ 국제로봇연맹. - 서론
1.1 지능형 로봇이란 무엇인가?
1.1.1 지능형 로봇의 정의
1.1.2 지능형 로봇의 분류
1.2 지능형 로봇산업은 시장가치는 어떠한가?
1.3 지능형 로봇의 시장 동향은 어떠한가?
- 본론
2.1 홈 네
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digital.com 30. http://www.roadi.com 31. http://www.seri.org/forum/001725 32. http://www.hyundai-motor.com/innovation/index.html 1. 서론
2. 기술의 개념
2.1 텔레매틱스 기술
2.1.1 단말기술
2.1.2 측위기술
2.1.3 서버기술
2.1.4 솔루션 기술
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간 정보활용의 행태적 특성에 미치는 영향요인: 서울 경기 인천을 중심으로.
권헌영 외, “4차 산업혁명시대 개인정보권의 법리적 재검토”, 「저스티스」통권 제158-1호, 한국법학원, 2017. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아래의 문제에 대하여 주
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실험의 시작
2. 새로운 운동 구조의 형성
1) 퍼블릭 엑세스
2) 독립 제작자군의 형성
3) 자본주의의 지구화와 비디오 운동의 국제적 진전
3. DV테크놀로지의 등장과 다채널 구조로서의 뉴 미디어 산업
1) DV의 등장에 따른 제작, 배급 체계의
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공학편람사전, 1995 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 기계설계의 개념
Ⅲ. 기계설계의 중요성
Ⅳ. 기계설계의 관련지식
1. 기초지식
2. 전문지식
1) 유체역학적지식
2) 열역학적 지식
3) 유공압공학적 지식
4) 경험적요소
5) 기계제도적 지식
3. 기계설
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방안
- 한국 개발 연구원(www.kset.re.kr)
학교에서의 e-learning 활성화방안 - 한국교원대학교 대학원 교육공학전공
http://edutech.knue.ac.kr/ez2000/ezboard.exe?db=edutech/pds-1&action=list&page=1 Ⅰ. 序
Ⅱ. e-learning
Ⅲ. Blended Learning
Ⅳ. 結
Ⅴ. 참고자료
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직종 간 차이
1) 진료와 검사
2) 수입과 진료 통계
3) 병원 행정
2. 정보 수요의 직군 내 직종 간 차이
1) 진료 직군
2) 행정 직군
Ⅴ. 보장성보험의 정보요구
1. 보장성보험의 특성과 종류
2. 보험에 대한 소비자의 정보요구
참고문헌
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실험에 대한 유감>, 한국창조과학회 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 줄기세포의 개념
2. 줄기세포연구의 필요성
3. 줄기세포의 수립과정
4. 줄기세포 연구의 문제점
1) 생명윤리적 관점
2) 연구난자의 기증적 관점
3) 법적 관
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공학의 탐구, 서울 : 양서원
김영수·강명희·정재삼(1997), 21세기를 향한 교육공학의 이론과 실제, 서울: 교육과학사
오명환(1988), 텔레비젼 영상론, 서울 : 나남
정영근(2004), 디지털 영상문화와 교육학적 사유, 교육철학 제31집
허운나(1985), 컴퓨
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