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묻어나 있는 작품들 속에서 함께 호흡 할 수 있었으며, 세계의 다양한 문화를 보고 듣고 느낄 수 있었다. 문제점은 미술의 영역을 바르게 이해하지 못하고 있는 일반대중에게 있다고 본다. 디지털 미술관과 같은 교양/문화 프로그램의 활성화
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디지털 기술을 적용하기 시작
디지털 디자인의 발전 – 예시를 통하여
도입 – Barcelona Fish, 1889-1992
1992년 바르셀로나 올림픽 때 설치된 조형물
물고기 형태의 디자인 컨셉
디지털 디자인 프로세스에 의해 구축된 최초의 작품
Alias
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미술관 사이트는 디지털화되면서 시각적인 요소를 가진 온라인 방식이 더욱 효과적이라는데 도전을 한다. 여기에는 관의 컨설턴트와 기술 전문가들에 의한 물리적 이미지 출력장치와 이미지의 수학적인 변화, 칼라의 구성요소 등에 대한 기
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미술관 등 문화 예술 기관과의 협업으로 공존할 수 있도록 제도화되어가기 때문이다. 다음으로 박물관 컬렉션의 공공 디지털화와 이를 활용한 교육 교구의 다양한 적용을 들 수 있다. 각각의 박물관 컬렉션 교구의 공유를 통해 상업적, 비상
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디지털도서관(전자도서관)의 기능
Ⅴ. 디지털도서관(전자도서관)의 구성
1. 물리적 공간 구성
2. 학교도서관 네트워크 구성
Ⅵ. 국내외 디지털도서관(전자도서관) 추진 동향
1. 미국
1) 미국 NSF 지원 Digital Library Initiative
2) TULIP 프로젝트
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