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작문에 대한 범위를 확장할 수 있는데 기여할 수 있으리라 본다.
이를 위하여 교사는 다양한 디지털 매체를 활용하여 학생들에게 제시할 수 있어야 한다. 또한, 매체언어 교육에 대해서도 끊임없이 고민해야 한다. 협동 작문 대한 지식은 학
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텔링의 개념과 구성요소
3. 스토리텔링 마케팅의 개념과 효과
III. 스토리텔링과 기업 마케팅
1. SNS 마케팅의 문제점
2. 스토리텔링 마케팅의 유형
3. 스토리텔링 마케팅과 스토리텔링 광고
IV. 스토리텔링 마케팅으로서의 SNS 활용
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스토리텔링 연구 : 에듀테인먼트로서의 활용 가능성, 인하대학교
장동준(2010) / 게임 시나리오 쓰기를 활용한 고전소설 교육방안 연구, 동국대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 게임시나리오작가의 개념
Ⅲ. 게임시나리오작가의 직무
Ⅳ. 게임시나
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교육연구, 2010.
정미숙, 독일의 지속가능발전교육 프로젝트 BLK Program 21 조사 및 분석 연구, 한국교원대학교 교육대학원 논문, 2005.
정시내, 지속가능한 개발을 위한 교육 실현을 위한 환경영향평가의 활용 가능성 연구, 한국교원대학교 대학
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교육에 반영할 수 있는 근거를 제시함으로써, 개인차를 고려한 맞춤형 교육의 가능성을 열어준다.
현재 우리가 살고 있는 정보화 시대에서 정보처리이론의 중요성은 더욱 커지고 있다. 디지털 기술의 발전으로 학습자들이 접하는 정보의 양
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