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불법?청소년유해정보 신고 및 단속 동향 분석
1. 불법?청소년유해정보 신고 동향
2. 불법?유해정보 단속현황
Ⅶ. 컴퓨터 커뮤니케이션과 인터넷 중독
Ⅷ. 청소년 인터넷중독의 예방개입
1. 인터넷 중독 예방교육
2. 인터넷 중독 재활프로
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예방 부모교실', 1994
청소년 약물남용 예방·재활 프로그램 문화체육부 1995
최선화외4명, 사회문제와 사회복지 양서원 2000
NASW, '사회복지대백과사전', 나눔의 집, 1999
허은도, '성인남녀의 약물남용 실태 및 의식에 관한 연구', 서울 창신사, 1993
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중독된 상태였다"며 "특히 포르노 만화는 극도로 폭력적인데 반해 고통이 전달되지 않아 아이들에게 노출될 경우 범죄를 부추기게 된다"고 강조했다.
가평-연합뉴스 보도 내용 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 개념 및 정의
2. 청소년 성비행의 현
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education)이다
2. 정보통신윤리교육은 균형교육(balanced education)이다
3. 정보통신윤리교육은 공동체교육(education for community)이다
4. 정보통신윤리교육은 다문화교육(multicultural education)이다
5. 정보통신윤리교육은 정체성 교육(education for identity)
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예방 정책을 위한 제언’
박기범 2006 아동성폭력과 그 대책에 관한 연구
신현숙외 2006 성폭력 가해 및 피해 경험에 따른 비행 청소년의 MMPI-A프로파일
비교
한국형사정책연구원 2001 청소년 성범죄자 재활 프로그램의 실태 및 개선방안 【
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청소년문제와 청소년복지」, 인간과 복지, 2002.
임영식ㆍ한상철, 「청소년 심리의 이해」, 학문사, 2000.
장종선, 「청소년 범죄의 원인 및 예방대책」, 법무연수원, 2003.
전대양, 「현대사회와 범죄」, 형성출판사, 2002.
조성남, 「청소년하위문
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교육에 대한 설문 조사 및 분석
1) 인터넷 윤리교육 교과 내용 분석
2) 청소년의 인터넷 윤리교육 설문조사 및 분석
4. 바람직한 청소년 인터넷 윤리교육 지도방안
1) 컴퓨터 사용지도
2) 인터넷윤리의 확산
3) 인터넷 유해
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중독 증상
4. 음란물 중독 예방
5. 음란물 중독증 치유
6. 컴퓨터 음란 대응 정부 정책
Ⅳ. 컴퓨터 음란물 대처 방안
1. 가정에서 할 수 있는 컴퓨터 음란물 대처 방안
2. 교육
3. 규제
4. 프로그램 보급
Ⅴ. 결론
<참고문헌 및 사이트>
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및 고찰
그동안 우리사회는 청소년에 대하여 피상적일회성 캠페인식 예방, 선도, 치유책을 펼쳐 왔다해도 과언이 아닐 것이다. 우리나라 청소년들은 입시위주의 교육환경, 성인중심의 소비향락적인 유해환경, 사회의 폭력문화의 영향으로 가
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매체물 사례를 중심으로”, 한국아동복지학 제21호, 2006
아산사회복지사업재단, 아동복지편람, 정문출판사, 1997.
엄명용, “아동학대와 청소년 비행간의 관계: 가족 내 부모지지 및 감독의 완충효과 검증”, 한국가족복지학 제8호, 2001
오영근,
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한국중독예방힐링센터에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관
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청소년을 훈계했는데 청소년에게 꿀밤을 때린다면 그런 행위의 동기가 청소년 탈선을 막기위한 동기가 있었다면 도덕적으로는 문제가 없지만 법적으로는 처벌의 대상이 될 수있습니다.
둘째 도덕은 강제성이 없지만 법은 강제적입니다.
지
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대한 연구는 아직 부족합니다.
3) 본 연구의 필요성
본 연구는 청소년의 스마트폰 중독을 예방하고 중재하는 효과적인 프로그램을 개발하기 위한 기초 연구입니다. 본 연구는 다음과 같은 기여를 할 것입니다.
- 청소년의 스마트폰 사용 패턴
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예방하는 것이라고 생각합니다.
34.수험기간은 어느 정도 되는가? 떨어지면 어떻게 하겠는가?
수험기간은 2년 9개월 정도 되었습니다. 만약에 떨어지더라도 좋은 경험을 했다고 생각하고 부족한 부분을 보완해서 다시 도전하겠습니다.
35.평소
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인터넷 중독 프로그램에 도우미로 참여하여 경험을 쌓았습니다. 올여름에는 정신보건의 한 분야인 알코올중독과 관련된 알코올상담 센터에서 봉사 활동을 하였는데, 정신보건센터에서 볼 수 없었던 단주모임이나 재활 프로그램 등을 직접
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따른 자신의 자질은 어떻다고 생각하는지 기술해 주십시오.
3. 자율적으로 솔선해서 행동으로 옮겼을 때의 일과 그에 따른 결과에 대해 기술해주십시오.
4. 지원 분야와 관련한 최근 이슈 한 가지를 선택하여 우리 진흥원의 역할에 대해 기
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