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아기가좀자라서다른아이와싸우고운다면자기아이로하여금돌아가서상대아이를때려눕히든가아니면울지말고무릎을꿇고패뱌를인정하도록가르친다.만약그래도계속운다면그때는엄한벌을준다.즉아이에게위험이나적으로부터도망치는것은비
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아기를 눕혀 놓고 직사일광을 쏘여주어도 괜찮다. 이때 주의할 점은 반드시 햇살을 직접 쪼일 수 있게 창문을 열어 놓고 일광욕을 시켜야 한다는 것.
햇빛 속에 있는 자외선은 유리문에 의해 많이 흡수되므로 창문을 닫고 집안에서 하는 일광
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아기가 막 잠들었어요. 새근새근 잠자는 아기를 깨우려는 것은 누구일까요? 모기가 앵앵 날아다니고 긴꼬리 도마뱀이 움직이네요. 까만 고양이가 기어다니고, 곳간에서 또 누군가가 소리를 내지요. 곤히 잠든 아기를 깨우지 않으려고 엄마는
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잠자는 뇌를 깨워라] 평단문화사
서유헌 [바보도 되고 천재도 되는 뇌의 세계] 민음사
황상익 [인간은 유전자로 결정되는가] 명경출판사
2000년 12월 20일자 동아일보 “부모 영재 욕심 아이 망친다.” 목차
1.뇌의 중요성- 왜 하필 뇌
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아기’에서 우는 아이를 보여준다.
‘잠자는 아기’ 에서 막대 인형을 뒤로 돌린다.
산 골 물
준비물
색상지, 낚시줄, 배경음악, 하드보드지(배경판)
제작과정
시내가 흐르는 숲속을 배경판으로 그려 낚시줄을 끼운다.
가재와 해를 그린 후 코
동시 동시학습, 동시교육 동시지도, 동시의 개념, 동시교육(동시학습, 동시지도, 수업) 배경, 동시교육(동시학습, 동시지도, 수업) 절차, 동시,
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