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라캉의 재탄생, (주)창작과 비평사, 2002.
김석, 에크리, 살림, 2007.
나지오 지음, 임진수 옮김, 자크 라깡의 이론에 대한 다섯 편의 강의, 교문사, 2000.
박시성, 정신분석의 은밀한 시선 - 라깡의 카우치에서 영화 읽기, 호형출판, 2007.
이유섭,
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라캉의 정신분석학을 이데올로기 개념에 도입하여 이데올로기는 의식이 아니라 무의식 이는 누구나 당연시하고 넘어가는 무의식으로 모든 사고와 행위에 이미 들어와 있는 어떤 것이라고 규정한다.
이러한 무의식하의 이데올로기는 현실을
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Press:1978
Zizek, S., The Sublime Object of Ideology, Verso:1989
Zizek, S., \"Beyond DiscourseAnalysis\", in E. Laclau, New Reflexions on the Revolution of Our Time, Verso:1990, 이경숙/전효관 편역, {포스트맑스주의?}, 민맥:1992 1.머릿말
2.정신분석의 대상
3.언어와 무의식
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라캉 - 정신분석의 언어학
미국식 정신분석학에 반감이 있던 라캉은 구조언어학의 이론과 방법론을 기초로 하여 프로이트 정시신분석학 본래의 정신으로 돌아가고자 했다. 무의식을 타자의 욕망 이라고 하였다. 즉 자신의 이상화된 모습을
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라캉, 욕망 이론, 문예출판사, 1994.
베르트랑 오질비, 라캉, 주체 개념의 형성(1932-1949), 동문선, 2002.
라캉 정신 분석학의 이론과 실제, 이유섭 지음/민음사, 2011 목차
서론
1, ‘나’란 누구인가?
2, 정신분석의 대상으로서의 주체
3.
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정신분석학의 7가지 개념 / 나지오 지음. 표원경 옮김. 백의
프로이트와 문학의 이해 / 막스 밀네르 지음. 이규현 옮김. 문학과 지성사
자크라캉의 욕망이론/ 권택영 엮음. 문예출판사
영화와 소설 속의 욕망이론 / 권택영 엮음. 민음사
영화 사
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정신분석의, 인간성 연구의 학교는 발견 되었다. 자아초월 접근법은 더 많은 정의를 실현하기 시작했고, 유연성과 혁신을 이용하는 동시에 잠재력의 존재와 이러한 작용의 통합과 본질적인 창조 둘 다 더 가까이 현실화 되었다.
모든 심리학
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정신분석 입문 / 꿈의 해석』, 동서문화사, 2007.
카를 마르크스 프리드리히 엥겔스, 이진우 옮김, 『공상당 선언』, 책세상, 2002.
칼 맑스, 김호균 옮김, 「독일어판 서문」, 『정치 경제학 비판 요강 Ⅰ』, 도서출판 백의, 2000.
호미 바바, 나병
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정신과 교육이념에 충실한 교육이 되도록 중요한 지침의 역할을 하고 있다.
예외로 교훈이 여러 차례 바뀐 경우도 있기는 하다.
공군사관 학교가 대표적인 예이다. 공군사관학교는 ‘교훈’을 학교의 교육이념과 생도교육이 지향하는 포괄
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라캉의 정신분석이론, 레이먼드 윌리엄스의 문화이론 등을 익힐 수 있었습니다. 또한 미디어 비평을 심도 있게 수행하기도 했습니다. <커피 프린스 1호점>이나 슈퍼 히어로물에 대한 분석, CSI 등에 대한 분석을 수행하면서 사회적 맥락과
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지리교육과
* 신방과
* 농대
* 심리학과
2. 학과별 학업계획서
* 독일어 전공
* 사회학과
* 사회과학
* 중어중문학과
* 법학과
* 언어학 전공
* 사회복지학과
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* 경영학과-2
* 정치외교학과-1
* 정치외교학과-2
* 법학과
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