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이루어져 있지 않다. 상호작용
1) 피아제의 구성주의
(1) 이론의 특징
(2) 유아의 대화 유형
(3) 피아제 이론의 평가
2) 비고스키의 상호작용주의
(1) 이론의 특징
(2) 발달에 따른 언어유형
(3) 비고스키 이론의 평가
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레지오에밀리아 접근법 역시 프로젝트 학습의 한 방법이라 생각합니다. (경기도용인교육청 / 장학사 / 박준호)
참고문헌
위키 백과
구성주의에 관한 몇 가지 질문, 교육개발, 봄호, 한국교육개발원 / 강인애(1999)
교육과정의 통합적 접근에 관
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레지오에밀리아 접근법 역시 프로젝트 학습의 한 방법이라 생각합니다.
참고문헌
구성주의에 관한 몇 가지 질문, 교육개발, 봄호, 한국교육개발원 / 강인애(1999)
교육과정의 통합적 접근에 관한 연구. 동국대학교 대학원 박사 학위 논문 / 김
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레지오 에밀리아 접근법의 교육적 효과 비교. 미간행 박사학위논문. 계명대학교 일반대학원.
13. 장상호(1982). Piaget 발생론적 인식론과 교육. 서울 : 교육과학사.
14. 지옥정(1997). 유아교육현장에서의 프로젝트 접근법. 서울 : 창지사.
15. 홍용희(
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상호 교류, 교사 지도하에서의 아동간의 협력 학습, 또래끼리 만의 협동학습 등이 이루어 지도록 하는 근거가 되었다.
구성주의와 사회적 구성주의에 따른 프로그램으로써는 피아제 이론에 따른 프로그램과 이탈리아의 레지오에밀리아 접근
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레지오에밀리아, 프로젝트 접근법, 발현적 교육과정
- 혼합연력학급 교육방법
- 유치원 교육과정 변천
평가
- 평가유형
- 표본식 기록법
- 일화기록법
- 행동목록법
- 평정척도법
- 사건표집법
- 시간표집법
- 포트폴리오평가
- 표준화
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레지오에밀리아 접근법 역시 프로젝트 학습의 한 방법이라 생각합니다. 99
참고문헌
구성주의에 관한 몇 가지 질문, 교육개발, 봄호, 한국교육개발원 / 강인애(1999)
교육과정의 통합적 접근에 관한 연구. 동국대학교 대학원 박사 학위 논문 / 김
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레지오에밀리아 접근법 역시 프로젝트 학습의 한 방법이라 생각합니다.
참고문헌
구성주의에 관한 몇 가지 질문, 교육개발, 봄호, 한국교육개발원 / 강인애(1999)
교육과정의 통합적 접근에 관한 연구. 동국대학교 대학원 박사 학위 논문 / 김
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. Ⅰ. 몬테소리 프로그램과 보육과정
Ⅱ. 하이스코프 프로그램과 보육과정
Ⅲ. 발도르프 프로그램과 보육과정
Ⅳ. 레지오에밀리아 접근법과 보육과정
Ⅴ. 생태교육 프로그램과 보육과정
Ⅵ. 뱅크 스트리트 프로그램과 보육과정
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몬테소리 프로그램과 보육과정
Ⅱ. 하이스코프 프로그램과 보육과정
Ⅲ. 발도르프 프로그램과 보육과정
Ⅳ. 레지오에밀리아 접근법과 보육과정
Ⅴ. 생태교육 프로그램과 보육과정
Ⅵ. 뱅크 스트리트 프로그램과 보육과정
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