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법
1/ 관찰
2/ 경청
3/ 질문과 대화
4/ 통솔과 지도
2. 사회복지실천의 기록
1) 기록의 의의
2) 기록의 방법
1/ 항목기록
2/ 요약기록
3/ 과정기록
IV. 사회복지실천의 과정
1. 인테이크 과정
2. 조사, 진단과정
3. 치료과정
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정신건강에 이론 정리
3. 청소년 정신건강 문제 사례 해결방안
4. 청소년 정신건강 문제 해결을 위한 각국의 사례
가. 영국
나. 미국
다. 일본
라. 호주
5. 청소년 정신건강 문제 해결을 위한 우리나라 정책
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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교육 인적 자원부, 2002)
3. 개념형성론(김대수, 1994)
Ⅲ. 개념의 형성
Ⅳ. 개념의 변화
Ⅴ. 개념의 개발
1. 개념분석은 개념의 속성을 규명하기 위한 체계적인 언어훈련
2. 근거이론 역시 개념개발을 위해 이용할 수 있는 접근법
3. 개념
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접근법에 대해 조금 알 수 있는 계기 되었던 것 같다.
[ 참고문헌 ]
킴스온라인 : www.ekims.com - 약물정보검색
알코올중독정보센터 - http://www.neuropsychiatry.co.kr/
mentalhealth.kihasa.re.kr
www.druginfo.co.kr
간호진단과 계획 서울대학교병원 편 Ⅰ. 서
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ⅱ 자녀의 가정폭력 학습
ⅲ 가족해체
ⅳ 청소년 비행
4. 사회복지적 접근법
ⅰ. 정책적 접근법
ⅱ. 전문전 접근법
1) 가족지원서비스
2) 가족보완 서비스
3) 가족대리서비스
ⅲ. 예방적 접근법
Ⅲ. 제언 및 결론
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. Ⅰ. 문제제기
Ⅱ. 이론적 쟁점
1. 도덕성 발달이론
2. 콜버그의 도덕성 발달이론
3. 이론의 예시와 검증
4. 콜버그 이론의 특징
5. 콜버그 이론의 비평
Ⅲ. 경험 사례와 분석
Ⅲ. 도덕과 교육에의 적용
Ⅳ. 마무리
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법 중 6세미만의 취학전 아동을 대상으로 하는 법에 대해 목적 정의, 보육이념에 대해 서술한 후 제 3장과 5장에 대해 서술하시오
영유아 교육기관에서 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 능력을 길러줄 수 있는 구체적 활동을 각각 10가지 제시하세요
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대해 간단하게 정리하고, 본인이 가장 관심이 있는 이론을 선택해서 왜 그 이론이 관심이 있는지 자신의 생각을 서술하시오
1. 발달이론들에 대해 간단하게 정리
2. 내가 가장 관심이 있는 이론의 선택 이유
3. 결론 및 시사점
참고문헌
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법안 제정, 파트너십 형성과 같은 방향을 정리했다.
Ⅲ. 결론
이렇게 일차 보건의료사업에 대해 자세히 알아보았다. 나도 사회 구성원으로 우리 사회를 살아가면서 일차 보건의료 서비스의 혜택을 받으며 살아가고 있다. 하지만 우리 사회에
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교육적 간호]
의료행위 시, 보호자에게 환아를 지지할 수 있도록 교육한다.
의료절차를 보호자에게 설명해주었다.
의료 행위를 하는 동안 보호자가 환아의 곁에 함께 있도록 교육하였다.
ex) 체온 측정시, ” 지금 체온을 측정하도록 하겠습
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