|
의 행복.
② 목 적 : 아이들의 즐거운 레크리에이션.
③ 내 용 : 아이들의 스트레스 해소와 친구들과의 화합.
④ 대 상 : 초등학교 5학년
⑤ 일 시 : 2011년 6월 14일 화요일.
⑥ 장 소 : 아영 초등학교 강당
⑦ 레크리에이션 기본 흐름도
1. MC기법
2.
|
|
|
11-134.
박기주, 최장호, 황주용(2013). 활기찬 노년을 위한 실버 레크리에이션. 서울. 대경북 스.
서주옥(2007). 치료레크리에이션이 치매 노인의 협응력 증진에 미치는 영향에 관한 실증적 연구: 전통놀이 프로그램을 중심으로. 석사학위논문. 상
|
|
|
되지 않는 일이 있으면 짜증을 내고 자기 화에 못 이겼지만 계속 달래고 천천히 하자고 하니 훨씬 안정된 모습을 나타냈다.
앞으로도 친구들과 너무나 많이 어울려 노는 동생에게 공부하라는 질타만하기 앞서 이번 프로그램처럼 내가 먼저
|
|
|
프로그램에 따라 고려하겠다 ③ 잘 모르겠다 ④ 참여하지 않겠다
※ 참고자료
ㆍ채준안, 홍성아, 전영숙, 이아라 공저,「알기쉬운 치료레크리에이션 실천기법」, 2006, 여가나눔
ㆍ2006 지역사회욕구조사보고서 - 서대문종합사회복지관
ㆍ2005年
|
|
|
프로그램에 여러 영역의 향상을 기대할 수 있고, 목적하는 영역에 따라 프로그램을 선별하여 활용할 수 있으며, 이는 전반적으로 값싸고 간편한 도구만으로 함께 어울릴 수 있는 프로그램이다. 이에 치료레크리에이션 개입기법으로 사회적
|
|
|
프로그램
- 출발 전에 비가 올 경우 행사가 취소 될 수 있다.
- 출발하고 나서 비가 올 경우 안에서 할 수 있는 프로그램으로 대체한다.
( 실내 게임 (미니 올림픽), 율동, 페이스 페인팅 등)
① 훌라후프 굴 통과하기
* 준비물 : 훌라후프 여러 개,
|
|
|
함께 즐거운 추억을 만들 수 있다. 목차
1. 가족 레크리에이션 프로그램 소개
2. 가족 레크리에이션 준비
3. 가족 레크리에이션 활동
(1) 1일 차 가족 레크리에이션 활동
(2) 2일 차 가족 레크리에이션 활동
4. 가족 레크리에이션 결과
|
|
|
레크리에이션과 노인 놀이치료는 주로 정신적 측면의 효과성 검증을 위한 연구가 대부분이었다.
아울러 상기 연구들은 양적 수치를 통한 결과 제시와 관련 프로그램에서 활용된 기능적 요소의 소개 정도에 그치고 있어 실제 진행 과정 등에
|
|
|
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 레크리에이션이란
2. 청소년 대상 레크리에이션 프로그램 계획(5W, 1H 원칙)
1) who(누구)
2) what(무엇)
3) where(어디)
4) when(언제)
5) how(어떻게)
6) why(왜)
3. 청소년 대상 레크리에이션 프로그램 계획서
1) 집중형
|
|
|
프로그램 준비 사항
◈ 모든 게임에는 경쾌한 음악이 나오도록 준비한다.
◈ 게임이 진행 될 때마다, 참여를 잘 하는 학생들에게 선물을 준다. 선물은 무대 위에 진열해 두어서, 레크리에이션에 대한 흥미를 유발시킨다.
◈ 진행 도우미들은
|
|
메뉴펼치기
