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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 레크리에이션이란
2. 청소년 대상 레크리에이션 프로그램 계획(5W, 1H 원칙)
1) who(누구)
2) what(무엇)
3) where(어디)
4) when(언제)
5) how(어떻게)
6) why(왜)
3. 청소년 대상 레크리에이션 프로그램 계획서
1) 집중형
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레크레이션프로그램(레크리에이션프로그램) 18
◇ 활동사진과 변사
○ 준비물 : 없음
○ 대형 : 팀 대항 자유형
○ 방법
⑴ 한 팀을 4명으로 구성한다.
⑵ 각 팀에서 2명은 연기자가 되고 2명은 변사가 된다.
⑶ 사회자는 각 팀에게 드라마의 줄
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프로그램을 실행해야 할 필요가 있다.
그러므로 앞서 서술한 문제점을 개선하기 위한 방법으로 한 부모 가정 아동에게 정서적 지원을 제공함으로써 그들의 자아존중감을 향상 할 수 있도록 신체적, 심리적, 정신적으로 매우 유연한 시기이기
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섯 번 만에 누구인지를 알아 맞추는 게임이다.
이를 통해 한 사람씩 차례로 결국 전원의 외모를 익혀가는 것이다.
NO.6
GROUP DYNAMICS 프로그램
30분
신문 반으로 접기 게임
☞참가 인원을 각각 조를 편성 해서 신문을 처음에는 조 전원이 올라갈
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지도 듣기/말하기에서제작하였던 교구로 프로그램계획서를 작성한 것입니다.
여기까지 작성하고 발표하는 것이 과제였습니다.
판에서 사용한 만화 짱구의 인물들은
보편적으로 아이들이 가장 잘 알고 있으며좋아하는 것으로 생각되어 활용
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하는 것을 중점으로 둔다. 원을 그려서 남자는 안쪽 여자는 바깥쪽으로 돌면서 서로 인사하고 악수를 한다. 개 요
1. 일시(when)
2. 장소(where)
3. 대상(who)
4. 준비기간
5. 프로그램 특징
프로그램 타임테이블
프로그램 세부정보
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레크리에이션 프로그램 작성 및 지도법
1) 프로그램 작성의 원리
2) 프로그램 작성상의 유의점
3) 프로그램 지도법과 유의사항
2. 레크리에이션 프로그램 작성 및 지도의 실제
1) 도입
2) 싱어롱(Sing along)
3) 게임
4)
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활동(지도활동) 사례
1. 대화방 일기장
2. 생일 축하는 다 함께
3. 교육방송 프로그램 시청
Ⅵ. 예절교육활동(지도활동) 사례
1. 예절 교실 운영
2. 명예교사를 통한 예절교육
1) 명예 교사 인원
2) 명예 교사의 자격
3. 예절실 지도 자료 개
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레크레이션 행사 진행 중에는 세미나홀 밖 외출을 금지하고 부득이 용무가 있을 때에는 학생회
학생, 선생님의 허락을 받고 이동하도록 지도 바랍니다.
아. 조장께서는 환경정리에 유념해 주시기 바랍니다.
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운영 행사
활동방법 및 진행방법
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사이는 약 30Cm정도로 가깝게 붙어 선다.
③사회자의 신호와 함께 각 팀 서로 엉덩이로 상대팀을 밀어낸다.
④팀원이 한명이라도 쓰러지면 패하게 된다. *프로그램명
*프로그램 목적
*프로그램 개요
*일정표
*프로그램 세부 계획
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