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연구” 우석대, 2007
- 황금숙, “독서교실 운영 표준 매뉴얼 개발 연구”, 국립어린이청소년도서관, 2007 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 독서지도의 개념
2. 반편견 교육의 필요성
3. 장애를 주제로 한 독서지도 계획서
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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레크레이션 프로그램이 정신지체아동의 사회적 기술에 미치는 효과.석사학위 논문:창원대학교 교육대학원.
김명조(2012).레크레이션 원리.서울 :형설출판사.
박창영김성은 공저(2020).치료레크레이션,수화레크레이션.서울:일신서적 출판사
윤
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레크리에이션
* 복지 레크리에이션(Welfare Recreation)
개인과 집단의 행복을 증진시키기 위해서 각 기관, 민간단체, 정부 등의 시설 및 지도의 지원과 이에 따른 여러 프로그램을 통하여 사회적 장애(social dysfunction)를 예방 치료하고자 하는 활동
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지도의 학습 효과에 관한 연구, 공주교육대학교 대학원 석사학위논문, 2002 Ⅰ. 주의집중게임(레크레이션, 주의집중놀이활동) 사례 1
Ⅱ. 주의집중게임(레크레이션, 주의집중놀이활동) 사례 2
Ⅲ. 주의집중게임(레크레이션, 주의집중놀
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레크리에이션 입문, 인간과 복지
▷ 한이석(1998), 원론 치료레크리에이션, 홍경출판사 Ⅰ. 레크리에이션(레크레이션) 프로그램 1
Ⅱ. 레크리에이션(레크레이션) 프로그램 2
Ⅲ. 레크리에이션(레크레이션) 프로그램 3
Ⅳ. 레크리에이션
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프로그램 이론과 적용실제, 서울 교문사
양재용(2001) / 현대생활과 레크리에이션, 강남대학교출판부
최정미 / 신나는 놀이 창의적인 놀이, 홍익출판사 Ⅰ. 주의집중게임활동(주의집중놀이, 레크레이션) 사례 1
Ⅱ. 주의집중게임활동(주의
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체계
7.홍농초등학교 방과후학교의 운영계획서(2016학년도)
8.장안중학교 방과후학교의 운영계획서(2016학년도)
9.2개교의 운영방식과 프로그램 내용의 유사점과 차이점
10.자신이 운영해보고 싶은 프로그램 1개 제시
11.결론
12.참고자료
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방과후학교의 운영계획서(2016학년도)
8. 장안중학교 방과후학교의 운영계획서(2016학년도)
9. 2개교의 운영방식과 프로그램 내용의 유사점과 차이점
10. 자신이 운영해보고 싶은 프로그램 1개 제시
11. 결론
12. 참고자료
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레크레이션 스피치는 주로 후자 쪽이다.
1. 스피치의 4대 원칙
1) 말의 강약과 속도
2) 말의 쉼(Pause)
3) 감정이 깃든 말
4) 목소리의 변화
2. 말과 태도
레크레이션 프로그램을 진행하는 사람의 입장에 따라서는 지도자, 진행자, 사회자 등의 다양
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레크리에이션이 이루어질 수 있도록 하며 프로그램의 개발이 시급하며 여가프로그램 지도와 보조 등의 분야에서 지역 주민의 자원봉사자의 활용해 경로당을 수직으로 늘리기보다는 해당 예산으로 여가 활동을 위한 비품 및 장비 보강, 여가
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