|
레크레이션학회지, 제12호, 1995, pp.87-96
한양순, 레크리에이션의 이론과 실제, 연세대학교 출판부, 1982, pp.38-67 Ⅰ. 필요성
Ⅱ. 목적
Ⅲ. 기대효과
Ⅳ. 프로그램 수행방법
1. 여행/문화유적지 답사
2. 영화/연극/음악회/미술관 관람 등
3
|
|
|
활동성과를 학교 교직원, 학생, 학교사회복지사 등이 공유 할 수 있고 이러한 마무리 시간을 가짐으로써 지역사회의 관심을 높일 수 있을 것이다. 이를 통해 다음 해의 프로그램 진행에 대한 홍보와 지역사회의 제 2의 “U·라 미디어 창작소”
|
|
|
프로그램 대상 아동의 부모
본 사업에 대한 교육 및 프로그램 보조
D초등학교 사회복지실
홍보계획 및 프로그램 보조
7. 향후운영계획
- 사업 종료 시점에서 서비스 욕구 재조사 후 지속, 확대 여부 검토
- 학교 내의 자체 다문화 지도사 육성
-
|
|
|
활동에 대한 지역주민의 계몽, 홍보활동, 노인 자원봉사활동, 문화전승활동, 3세대 교류활동, 스포츠, 레크레이션 활동, 건강증진활동의 진흥, 각종 노인 스포츠 클럽의 육성, 노인 지도자 활용사업 등이다.
4) 고향 21 건강장수의 마을 만들기
|
|
|
활동지1>
활동지 1
숨겨진 정보로 직업명 맞추기
학년 반 성명 :
문제 1
1
2
3
4
5
6
7
8
정답
문제 2
1
2
3
4
5
6
7
8
정답
문제 3
1
2
3
4
5
6
7
8
정답
문제 4
1
2
3
4
5
6
7
8
정답
문제 5
1
2
3
4
5
6
7
8
정답
문제 6
1
2
3
4
5
6
7
8
정답
<학생 활동지2>
활동지2
직
|
|
|
정신간호사 역할
2. 치료적 레크레이션
정의
특징
효과
정신간호사 역할
3. 음악치료
정의
특징
효과
정신간호사 역할
4. 오락치료
정의
특징
효과
정신간호사 역할
5.작업치료
정의
특징
효과
정신간호사 역할
|
|
|
|
프로그램 실행에 있어 미흡한 점을 보완, 향후 운영계획 설립
○ 본 사업의 홍보를 통해 기부자 발굴, 후원금 확보하여 지속적인 프로그램 개발 및 연계
○ 빛고을 종합사회복지관을 포함한 동구청소년수련관, 광주광역시 청소년활동 진흥 센
|
|
|
지도론 - 형설 출판사 김영준 저 2002
최신 사회체육학 개론 - 도서출판 대경 위성식 이제홍 공저 1998 서론.
정서적인 역할
사회적인 역할
신체적인 역할
본론
*체육스포츠활동의 역할의 여러 기능 면
결론
체육스포츠의
|
|
|
계획서, 강원도 : 강원도 에너지 절약교육 연구학교, 2002
서울특별시교육청, 에너지 절약 편람, 서울배봉초등, 1997
에너지 관리공단, 에너지와 우리생활(교사용), 서울 : 에너지관리공단, 1999
전남장흥초등학교 편, 다양한 프로그램 활용을 통한
|
|
|
프로그램
기획
강사진
섭외
대상자 선정
프로그램
홍보
접 수
프로그램 진행인력 배치
자원봉사자 모집
프로그램 실시
프로그램
평가
사후조치
프로그램 목표 측정 평가
목표(1)-1 <5점만점>
80%이상참석
60%
40%
20%
20%미만
5점
4점
|
|
메뉴펼치기
