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레크레이션의 효과
11)레크레이션의 활동종류의 분류
12)현대레크레이션의 흐름
13)현대사회에 있어서 레크레이션의 필요성
14)직장 레크레이션
15)레크레이션의 여러가지 기능
2.레크레이션 지도자
3레크레이션 게임
4)프로그램 작성및
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2. 학습지도의 문제점
Ⅵ. 정신지체아(정신지체아동)의 미술활동
Ⅶ. 정신지체아(정신지체아동)의 레크레이션(레크리에이션)활동
Ⅷ. 정신지체아(정신지체아동)의 사회적기술
Ⅸ. 정신지체아(정신지체아동)의 진단평가
참고문헌
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프로그램의 연결은 참가자에게 명확하게 인식되었는지의 평가 종결후의 흥분은 지나치게 높지 않았는지 여부 Ⅰ. 여가
1. 여가의 개념
2. 여가의 어원
① 스콜레 (Schole)
② 리께레 (Licere)
3. 여가의 본질적 요소
Ⅱ. 레크리에이션
1.
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된 밥에 재 뿌리기
등잔 밑이 어둡다.
구 분
소요시간
내 용
비고
마무리
20분
- 스트레칭
- 팀별로 오늘의 활동을 마무리하면서 느낀점과 서로에게
전하고 싶은 말에 대한 페이퍼 작성 및 발표
행사 종료
10분 1. 개 요
2. 세부 프로그램
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프로그램명
풍선배구
목 표
풍선을 이용한 팀별 경쟁활동을 통해 집단의식을 고취한다.
도 달 점
3번의 토스를 정확히 지켜 상대편 진영으로 풍선을 넘긴다.
준 비 물
풍선, 신문지를 말아 만든 막대
과 제 분 석
① 팀을 두 팀으로 나누어 각
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레크레이션지도자(레크레이션리더)
1. 레크레이션 지도자란?
2. 능력
3. 레크레이션 지도자가 되려면?
1) 레크리에이션
2) 여가레크리에이션
3) 관광레저
4) 관광레저스포츠
5) 레저경영
6) 레저관광경영
7) 레저스포츠
8) 직업훈련과정
9)
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레크레이션 프로그램 작성시 고려사항
레크리에이션 활동을 뜻있고 가치 있는 것으로 하기 위해서는 사전에 여러 가지 준비와 계획을 세워 둘 필요가 있다. 지도 계획의 작성 중에서는 개개인, 그룹, 또는 지역사회의 주민들에게 맞는 레크리
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레크리에이션의 필요성
2. 노인을 위한 치료레크리에이션의 지도지침 및 유의사항
3. 노인을 위한 치료레크레이션
1) 노인을 위한 치료레크리에이션 프로그램의 취지
2) 노인을 위한 치료레크리에이션 프로그램의 목표
3) 노인을 위한 치료
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레크레이션
치매예방을 위하여 다양한 치료레크리에이션을 실시한다.
능력개발프로그램
사회,교양, 정보활동
프로그램
사물놀이, 민요교실, 노래교실, 댄스스포츠, 서예교실 등
노인의 무료한 하루 일과를 다양하고 건전한 교양 프로그램을
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레크리에이션
자원봉사자들이 생각하는 레크레이션에 대한 평가는 먼저 아동들이 프로그램에 대한 이해정도에 대한 평가에서는 상이 6명, 중이 4명으로 나타났고 참여정도에 대한 평가는 상과 중이 각각 5명씩으로 나타났다. 호응도에서는
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