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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 레크리에이션의 개념
2. 코로나시대의 레크리에이션활동의 가치와 필요성
1) 코로나시대의 레크리에이션활동의 가치
2) 코로나시대의 레크리에이션활동의 필요성
3. 느낀 점 및 시사점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고
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레크리에이션 지도자의 직업사회화 과정과 직업창출의 유형」연세대학교 대학원 석사학위논문 1. 레크리에이션의 개념
1) 레크리에이션의 개념
2) 레크리에이션의 구분
2. 레크리에이션의 필요성
1) 여가선용을 위한 지식·기능·방법
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레크리에이션, 김려경, 유동균, 정수봉 공저, 진영사, 2017.
- 행복을 탐구하는 여가 및 레크리에이션 플러스, 박세혁 저, 대한미디어, 2020.
- 멍 때려라, 신동원, 센추리원, 2013. 현대사회에서 놀이와 여가의 필요성에 대해 설명하시오.
Ⅰ.
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, 오직 보고 듣는 수동적 레크리에이션보다는 직접 참가하는 능동적 레크리에이션을 권장하여야 할 것이다. Ⅰ. 레크리에이션의 정의
Ⅱ. 레크리에이션의 목표
Ⅲ. 현대사회의 특징
Ⅳ. 현대사회에 있어서 레크리에이션의 필요성
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레크리에이션활동에 있어서 자기의 의도가 방해되거나 간섭받는 일이 많다. 이런 경험을 통하여 자기의 요구를 실현하는데 장애가 있음을 깨닫게 되며 여기에서 상호양보의 필요성을 느끼게 된다.
다섯째, 인견적인 면이다.
실제로 레크리
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레크리에이션운동
Ⅱ. 본론
1. 목적
2. 필요성
3. 영역
1) 영역
(1) 치료중심적 레크리에이션
(2) 특수 레크리에이션
(3) 학문적 원리와 통합
2) 활동영역
(1) 미술과 공예
(2) 춤
(3) 드라마
(4) 오락물
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필요성과 목적
1.2 선행연구 검토
1.3 연구내용 및 방법
2. 여가의 기능과 필요성
2.1 여가란 무엇인가
2.2 여가의 기능
2.3 청소년 여가의 필요성
3. 성주군 중학생의 여가실태 조사
3.1 설문조사 개요
3.2 응답자의
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필요성과 목적
1.2 선행연구 검토
1.3 연구내용 및 방법
2. 여가의 기능과 필요성
2.1 여가란 무엇인가
2.2 여가의 기능
2.3 청소년 여가의 필요성
3. 성주군 중학생의 여가실태 조사
3.1 설문조사 개요
3.2 응답자의
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필요성에 대한 담론. 건양대학교논문집 제7호. p 47-58.
남동현, 백광(2001), 해양스포츠 관광산업의 개념정립과 그 필요성에 대한 소고. 한
국체육과학회지. 10(1).
목진용, 박용욱(2002), 해양레저사업의 법제 개선방안. 한국해양수산개발원.
박명국
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필요성 및 연구의 목적
2. 연구의 방법
제2장 노인여가활동 프로그램의 이론적 고찰
1. 노인 여가 활동의 개념
2. 선행 연구 고찰
3.
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