|
프로그램에 여러 영역의 향상을 기대할 수 있고, 목적하는 영역에 따라 프로그램을 선별하여 활용할 수 있으며, 이는 전반적으로 값싸고 간편한 도구만으로 함께 어울릴 수 있는 프로그램이다. 이에 치료레크리에이션 개입기법으로 사회적
|
|
|
가족관계
2. 가족과 여가의 관련성
3. IMF 체제 이후
4. 여가와 가족 생활 주기
5. 1단계 (=신혼 부부기)
6. 2단계 (=자녀 아동기)
7. 3단계( =자녀 천년기)
8. 4단계( =노년기)
9. 프로그램
10. 강서구 생활체육 협의회
11. 결론
|
|
|
프로그램
- 출발 전에 비가 올 경우 행사가 취소 될 수 있다.
- 출발하고 나서 비가 올 경우 안에서 할 수 있는 프로그램으로 대체한다.
( 실내 게임 (미니 올림픽), 율동, 페이스 페인팅 등)
① 훌라후프 굴 통과하기
* 준비물 : 훌라후프 여러 개,
|
|
|
함께 즐거운 추억을 만들 수 있다. 목차
1. 가족 레크리에이션 프로그램 소개
2. 가족 레크리에이션 준비
3. 가족 레크리에이션 활동
(1) 1일 차 가족 레크리에이션 활동
(2) 2일 차 가족 레크리에이션 활동
4. 가족 레크리에이션 결과
|
|
|
레크리에이션과 노인 놀이치료는 주로 정신적 측면의 효과성 검증을 위한 연구가 대부분이었다.
아울러 상기 연구들은 양적 수치를 통한 결과 제시와 관련 프로그램에서 활용된 기능적 요소의 소개 정도에 그치고 있어 실제 진행 과정 등에
|
|
|
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 레크리에이션이란
2. 청소년 대상 레크리에이션 프로그램 계획(5W, 1H 원칙)
1) who(누구)
2) what(무엇)
3) where(어디)
4) when(언제)
5) how(어떻게)
6) why(왜)
3. 청소년 대상 레크리에이션 프로그램 계획서
1) 집중형
|
|
|
프로그램 준비 사항
◈ 모든 게임에는 경쾌한 음악이 나오도록 준비한다.
◈ 게임이 진행 될 때마다, 참여를 잘 하는 학생들에게 선물을 준다. 선물은 무대 위에 진열해 두어서, 레크리에이션에 대한 흥미를 유발시킨다.
◈ 진행 도우미들은
|
|
|
프로그램으로서의 레크리에이션 활동분야를 살펴보았으며, 이러한 분야에서 레크리에이션 지도자들은 참여자들에게 신체적, 정서적인 욕구충족과 정신적인 자아실현을 위한 지도활동을 다양하게 전개하고 있다.
문화 복지는 정신적 자아실
|
|
|
선수 집합 A조 : B조
- 농구 선수 집합 C조 : D조 [각 경기장으로 이동]
- 주심 및 선심: 선수 및 경기 소품 확인
9. 가족 놀이 마당
- 가족 이어 달리기대회, 피구, 족구 시합
10. 중 식(축하공연-대중가수 초청 공연)
11. 축구, 농구 결승
12. 줄다리기
|
|
|
는 것이 보다 바람직하다.
그러므로 청소년이 고용되어 있는 직장에서의 체육활동이나 레크리에이션프로그램은 건전한 청소년 생활을 유도하는 데 있어서 매우 중요한 역할을 하고 있다.
Ⅲ. 결론
사회가 전문화되고 변화하는 현대사회에 있
|
|
메뉴펼치기
