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프로그램
비디오시청
연극치료
등산
멘토상담
동영상촬영
희망편지쓰기
사업평가
사업보고서작성
5) 홍보 계획
대상
홍보방법 및 횟수
활용매체
비 고
학생
서구에 있는 중ㆍ고등학교의 협조를 얻어 수업시간에 프로그램 홍보 및 교육실시 1
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작성
수시
프로그램 참가자의 아동과 부모의 친밀도 평가 시 대부분의 평가에서 긍정적 반응 유발.
가족 간 친밀도
평가
복지관
자체조사
평가지 작성
총 3회 비교
사업 초기, 중기
종료시 평가비교)
3)사업 진행 일정
내용 기간
1월
2월
3월
4월
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프로그램 전체에 대하여 이야기한다.
자녀와 해결하고 싶은 문제에 대하여 성과가 있었는지, 없었는지 이야기를 나눈다.
그동안 다루었던 활동 중 의문이 나는 사항에 대하여 질문을 한다.
20분
회기별
평가
- 프로그램 평가지를 작성한다.
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작성하고 발표하면서 서로를 이해하는 시간을 갖는다.
- 캠프파이어 및 레크리에이션 활동을 한다.
- 바비큐파티를 한다.
1월,
8월
넷째주
총 5 명
(사회복지사 1명/
코치 1명/
자원봉사자 3명)
15명
총2회
/
1회당
48시간
(2박
3일)
프로그램 참가자
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영상편지 시청
편지 쓰기 및 선물포장, 선생님에게 전달
종결에 대한 공지
7
세상 속으로
나에게 쓰는 편지
프로그램에 대한 느낌 자유롭게 말하기
앨범 증정 및 시상식
사후검사, 프로그램 평가서 작성
종결파티
Follow-up
1개월 간의 행복
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작성
-본 프로그램을 하면서 느꼈던 바를 생각한다.
▷활동지 작성 요령
-첫 시간에 성에 대한 나의 생각은 어떠했었나?(첫 시간의 활동지 활용)
-이 프로그램에 참여하면서 새롭게 알게 된 사실은?
-내가 변화되었거나 변화되고 싶은 점은?
-집
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작성
-본 프로그램을 하면서 느꼈던 바를 생각한다.
▷활동지 작성 요령
-첫 시간에 성에 대한 나의 생각은 어떠했었나?(첫 시간의 활동지 활용)
-이 프로그램에 참여하면서 새롭게 알게 된 사실은?
-내가 변화되었거나 변화되고 싶은 점은?
-집
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작성
-본 프로그램을 하면서 느꼈던 바를 생각한다.
▷활동지 작성 요령
-첫 시간에 성에 대한 나의 생각은 어떠했었나?(첫 시간의 활동지 활용)
-이 프로그램에 참여하면서 새롭게 알게 된 사실은?
-내가 변화되었거나 변화되고 싶은 점은?
-집
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프로그램을 진행하였다. 마지막으로 8회기는 부모와 아이가 프로그램 평가지를 작성하고 신체적으로 거리감이나 대처하는 가족 구성원의 자세나 포즈를 시각적 공간으로 묘사하도록 하는 가족조각을 한다. 이 과정을 통해 가족간의 시각적
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작성
- 프로그램 실시 전 후 비교
1-3 심신단련 및 긍정적인 또래관계를 형성
- 참여도 측정
- 수행일지 작성
- 야외활동 후 만족도 및 의견조사
2-1 의사표현능력 향상
- 참여도 측정
- 수행일지 작성
- 프로그램 실시 전 후 비교
2-2 정서적 발달
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