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다문화사회에 대한 우리의 인식
우리 사회에서는 이주근로자와 결혼이민자가 가지고 있는 여러 가지 법적인 지위를 경외시한 채 여러 가지 인권침해 및 차별적인 행동을 하는 경우가 종종 일어나고 있다. 결혼이민자에 대한 가정폭력, 경제
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결혼 가정 자녀의 자아정체감이 일반 아동에 비해 유의하게 낮고, 이러한 경향은 국제결혼 가정 자녀의 외모의 차이가 뚜렷할수록, 한국어 능력이 낮을수록 더욱 증가하는 경향이 있다고 분석하였다.
*참고문헌
-김이선(2008). ‘다문화사회의
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다문화주의: 현실과 쟁점. 서울: 한울아카데미
-오은순 외(2007). 다문화교육을 위한 교수학습지원 방안 연구. 서울: 한국교육과정평가원
-김재우(2006). 다문화사회로의 전환: 국제결혼 가정자녀의 교육지원방안
-권창홍(2008). 올바른 자녀교육과
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다문화주의: 현실과 쟁점. 서울: 한울아카데미
-오은순 외(2007). 다문화교육을 위한 교수학습지원 방안 연구. 서울: 한국교육과정평가원
-김재우(2006). 다문화사회로의 전환: 국제결혼 가정자녀의 교육지원방안
-권창홍(2008). 올바른 자녀교육과
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우리나라 다문화 가족의 역사
2. 다문화 가정의 증가와 문제점
3. 다문화 가족의 유형
1) 외국인 근로자
2) 결혼 이민자 가족
3) 북한이탈주민
4. 다문화가정에 대한 지원
5. 광역자치단체별 결혼이민자 현황
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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사회 기사를 찾아보면서 이제 우리 사회에서도 다문화와 다문화 가정에 대한 논의 본격적으로 시작되고 있음을 알 수 있었다. 세계화의 시대적 변화에 따라 다양한 인종들이 함께 살아가는 다문화사회로의 변화는 우리 한국사회도 피할 수
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1. 다문화가정의 개념
2. 다문화가정 갈등원인
3. 다문화가정의 실태
4. 다문화가정 국내정책의 문제점과 개선방안
5. 외국의 다문화정책 사례
(1) 독일
(2) 호주
(3) 프랑스
(4) 스웨덴
(5) 일본
6. 다문화가정으로 인해 발생되는
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사회에 정착하기 위한 선주민과 이주민 간의 사회통합 방안과 강의를 수강하면서 관심 분야나 인상적이었던 내용 세 가지를 선택하여 그 이유와 함께 서술해보았다.
현재 한국에서는 다문화를 국제결혼가정만을 의미하는 협의의 개념으로
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현황분석. 다문화사회연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다문화복지사회란
2. 다문화복지사회에서 가장 필요한 사회복지서비스
1) 다문화가족의 어려움
2) 다문화가족 지원서비스
3) 다문화가족 생애주기별 지원서비스
(1) 결혼준비기
(2)
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다문화교육 프로그램이 초등학생 다문화 인식에 미치는 영향, 경인교육대 교육대학원, 2011.
한국 사회의 다문화교육 지향과 실행전략(2009) / 김용신 / 사회과교육 48권 1호
곽병홍, 다문화가정 아동의 문화정체감 향상을 위한 집단상담 프로그
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