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있으며, 따라서 위와 같은 한계는 8.15 해방을 맞은 뒤에야 비로소 넘어설 자리를 찾게 되는 것이다. 1. 력사극의 개념과 력사극에 대한 관심
2. 한국 근대 력사극의 몇 가지 류형
3. 력사의 현재화, 그 가능성과 한계 - 결론을 대신하여
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미셸푸코는 누구인가?
1926년 프랑스 포와테에서 태어남.
1968년 파리대학의 벤센트 분교의 철학교수를 역임 1970년 이후엔 칼리지 드 프랑스의 교수로 재직.
첫째, 고고학으로 대변되는 시기로 대표적 저서 『말과 사물』, 『광기의 역사』,
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의식’이 수반.
좋은 문제란 해결 과정에서 여러 종류의 개념과 기능을 필요로 하고, 다른 장면으로 일반화, 확장될 수 있어야 하며 다양한 해법이 존재하는 것! 문제해결의 의미와 유형
문제해결의 지도의 역사
Q & A
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반대로 다형적 성의 확산과 확립이라는 원칙을 따랐다는 것, 그리고 앎의 성의 역사1 앎의 의지
제1장 우리, 빅토리아 여왕 시대풍의 사람들
제2장 억압의 가설
1. 담론의 선동
2. 성적 도착의 확립
제3장 스키엔티아 섹수알리스
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역사관(식민주의사관, 식민사관)의 극복의지
한말 일제하에 일본 세력을 비롯한 외세의 침략이 노골화되고, 20세기에 들어서서 일제가 한국을 강점하여 식민주의 역사관을 유포하던 시기에 한국의 민족주의 학자들에 의해서 민족주의 역사관
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