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하여 지금은 대화의 빈도가 많아져 대화의 장을 열어가고 있다고 전해들었다. 동생네 가족은 하루 생활중 자신이 잘했던 일과 잘못했던일, 그리고 자신이 본 가족의 칭찬할만한 점을 보고 이야기 해줌으로서 서로에 대한 이해와 정이 싹트는
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로버트 로젠탈. 레노어 제이콥슨 현대 사회와 가정교육 -2007년 봄 기말고사-
메리토크라시 사회의 선발방식을 기술( 1장 1절)
평준화 제도와 한국의 교육열을 연관지어 설명(1장 2절)
나의 경험을 바탕으로 나의 부모님은 나의 미래와
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로버트 로젤탈에 의한 실험 방법을 둘러싼 비판도 있었다. 로버트 로젠탈의 실험에 참가한 교원은 실험 때, 명부를 대충 한번만 보았다고 한다. 더욱이 명부에 기재된 아이들의 이름은 기억하지 않았다. 스핏츠의 재실험에 있어서는 피그말리
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로버트로젠탈외, 이끌리오
『칭찬은 고래도 춤추게한다』, 캔 블랜차드, 21세기북스
<논문> 피그말리온 리더십 행동의 규명 및 측정
LG경제연구원 http://www.lgeri.com/
삼성경제연구소 http://www.seri.org/
http://blog.naver.com/genius56?Redirect=Log&logNo=1300
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로버트 로젠탈 ,레노어제이콥슨 지음 -이끌리어-
피그말리온 버나드쇼오지음 -동인출판사-
http://theology-ethics.net
http://www.indoja.com ■ 목 차
1. 피그말리온 효과의 기원
2. 피그말리온 효과의 정의
3. 로젠탈 & 제이콥슨의 연
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