|
차밭에 심으면 봄에 꽃이 피어 금방 시들어 죽은 후, 차나무의 비료가 되어 향기로운 차를 마실 수 있도록 도와준다. 고아명의 운명을 로빙화에 빚댄 건, 아마도 아명의 죽음으로 끝이 아님을 말하고자 했던 것일까. 비록 세상의 부조리가 한
|
|
|
드러내길 바란다. 그 추한 모습을 가리기 위해 또 다른 변명거리를 찾는 그 모습이 더 추하기 때문이다. 백색의 깔끔하고 정직한 로빙화가 되는 것이 쉽지만은 않을 것이다. 그렇지만 그러한 로빙화의 존재를 잊지는 않고 살아가야겠다.
|
|
|
로빙화가 죽은 후 차를 남기듯이 아명은 죽은 후 그의 그림을 남길 수 있었을 것이다. 누군가의 인정이 얼마나 중요한지 새삼 느낄수 있었다.로빙화는 바로 아명을 상징한다.
아이들은 가르치기 이전에 무언가 아이들만의 세계가 있다는 점
|
|
|
로빙화’에서는 실질적인 주인공은 고아명이다. 하지만 소설 속에서 주인공은 조금 다르다. 어린이 천재 화가 고아명과 그의 천재성을 알아주는 미술 선생님 곽운천. 2명의 주인공이 존재하는 것이다. 물론 영화 속에 곽운천 선생님의 역할
|
|
|
하다.
“여러분이 보시는 꽃이 바로 로빙화! 한때 잠깐 피었다가 시들어버리죠. 농부들이 차나무 밑에 두면 거름이 되어서 차나무를 잘 자라게 만들죠. 죽어서도 좋은 향기를 전해주는 꽃이에요.\"
그렇다. 마을 사람들의 경직된 생각을 바꾸
|
|
메뉴펼치기
