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논문 1,311건

사회복지서비스의 질 구성요소와 평가기준-------------------16 <표3> 투입과 관련된 변수----------------------------------------18 <표4> 서비스 단위-----------------------------------------------20 <표5> 본 연구의 서비스 질 구성요소------------------------------22,23 <표
  • 페이지 85페이지
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  • 발행일 2008.11.11
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
개발 및 활용 Ⅲ 지식공유와 지식거래의 대안적 요인 1. 조직구조화와 지식공유마당 2. 지식공유와 지식습득에 대한 인센티브제도 3. 지식거래의 대안: 신뢰와 협동 4. 인적자원관리의 변화 Ⅳ 한국기업의 지식경영과 지식관리
  • 페이지 58페이지
  • 가격 8,800원
  • 발행일 2008.11.11
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
사회간접시설에 대한 민간투자법, 개성공업지구법 등 국내법령 검색 www.dbpia.com - 각종 논문 검색 www.kdi.re.kr - 대북관련 설문 조사 www.kiep.go.kr - 대북관련 정보 조사 Ⅰ. 서 론 1 1. 연구추진 배경 1 2. 연구의 내용 및 방법 2 Ⅱ. 본 론-1
  • 페이지 56페이지
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  • 발행일 2008.11.16
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
개발기금의 일정액을 설립 및 운영비로 할당하는 방안이 있을 수 있다. 또한 호주의 Social Tax와 같이 강원랜드 매출액의 1~2%를 할당하여 지원하는 방안도 검토해볼 필요가 있다. 지금까지 강원랜드가 지역 경제와 사회에 긍정적인 영향을 미
  • 페이지 21페이지
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  • 발행일 2008.11.19
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계획 캠페인을 보면 참 재미있습니다. 1960년대에는 \'덮어놓고 낳다보면 거지꼴을 못 면한다는 섬 - 목 차 - 제1장 서론 제1절 연구의 목적 및 방법 1. 연구의 목적 2. 연구의 방법 1) 연구의 대상 2) 연구 방법(사회성
  • 페이지 17페이지
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  • 발행일 2008.11.30
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  • 저자
사회과교육과 협동학습 1) 사회과의 특성과 협동학습 2) 사회과 협동학습의 유형 3. Jigsaw모형의 이론적 토대 Ⅲ. Jigsaw모형을 적용한 수업지도안 구안 1. Jigsaw모형을 적용한 수업지도안 2. Jigsaw모형 적용 시 유의점 및 개선 방향 Ⅳ.
  • 페이지 17페이지
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  • 발행일 2009.01.24
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  • 저자
중요한 수단이 되어 왔다. 다시 말해, 각종 지방 고유의 축제와 문화 산업 인프라 구축, 박물 관 및 문화 센터 등 문화콘텐츠적 접근을 통해 지역 사회의 이미지 를 고양하고, 관광객과 투자자의 유치를 위해 지역 홍보와 발전을 도모하고
  • 페이지 79페이지
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  • 발행일 2009.03.26
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
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  • 저자
지역 영어공용화 조기 도입, 관광 복합 요양형 의료단지 허용 등에 대해 전반적으로 반대 입장을 분명히 하고 있는 반면 서민경제 피해와는 연관성이 적은 사업유치는 찬성하고 있음을 보여주고 있음. <끝> ※ 서귀포시선거구 김재윤 후
  • 페이지 37페이지
  • 가격 5,000원
  • 발행일 2010.01.20
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
. 연구 대상지...(세부내용) 제2절. 자료의 모집 및 분석방법...(세부내용) 제4장연구결과...(세부내용) 제5장 결 론...(세부내용) 제1절. 연구결과의 요약 및 시사점...(세부내용) 제2절. 연구한계 및 향후 과제...(세부내용) 참고문헌
  • 페이지 18페이지
  • 가격 2,900원
  • 발행일 2009.04.11
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
1. 1차자료 2. 2차 자료 3. 자료수집 방법에서의 고려해야 할 점 (1) 현지 상황에서의 특성 (2) 자료수집 방법의 타당도와 신뢰도 (3) 자료 수집 비용 4. 질문지 구성요소(5가지) 5. 질문지법의 장단점 6. 질문지 작성의 6단계
  • 페이지 20페이지
  • 가격 2,000원
  • 발행일 2009.04.24
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
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