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전문지식 1,801건

전문상담교사 다음으로 핵심이 되는 제도. (2) 학교 청소년상담사 청소년 기본법에 근거한 국가 자격 ⇒2003년부터 시행, 2006년 약 1700명 배출. 자격시험, 심사, 연수 등 매우 엄격하여 전문성이 높음. 학교에서 발전하지 못하는 이유 ⇒ 전문
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  • 등록일 2007.06.10
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대학원 장기위탁 교육 -에너지관련 국제기구 및 해외관련사 장ㆍ단기 파견교육 ⓓ자기개발 교육지원 -대학원, 전문자격증, 어학 등 다양한 자기개발을 위한 교육지원 (5)급여 및 복리후생 KOGAS는 ‘건강한 미래를 위한 Life-Works 설계’라는 복
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  • 등록일 2012.11.21
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제도 추진, 에너지공급자의 에너지 절약계획 수립 의무화, 자동차 연비 개선을 위한 평균에너지소비효율제도 도입, 전자제품의 대기전력 감소를 위한 ‘대기전력1W 프로그램’ 운영 ³ 건물 에너지부문 ; 정부에서 정한 기준 이상을 만족하는
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전문요원 수련기관에서 1년 이상 수련을 마친 자로서 150시간의 이론교육과 830시간의 실습교육 후 제출 과제와 이론 시험에 합격한 자 5) 전문사회복지사 - 민간기관(사단법인) 한국사회복지사협회에서 자격 부여하는 임의적 인증제도 -
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법교육의 도입과 발전 Ⅱ. 법교육의 개념과 목표  1. 법교육의 개념  2. 법교육의 목표 Ⅲ. 법교육 기관  1. 미국 법교육 체계의 특징  2. 미 법무부 청소년 사법비행예방국  3. 연방차원의 법교육 담당 기관  4. 주 차원의 법교육
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제도 101 2) 중국 저작권산업의 개념 및 연혁 103 3) 중국 저작권산업의 특수성 104 4) 중국 저작권산업의 발전 제약 요소 104 5) 중국 저작권산업의 발전 추세 105 2. 중국 TV드라마 산업 현황 106 3. 한국 TV드라마의 중국 유통 107
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3. 사회적 기반 구축을 위한 경찰 활동 강화 4. 전문인력 양성 및 대국민 홍보 활동 전개 5. 보안 대책(보안기술) 1) 방화벽 2) 데이터 암호술 3) 침입탐지 시스템과 침입방지 시스템 Ⅴ. 결론 *참고자료 *레포트 작성 소감문
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모형들과 구조들, 몇 가지로 중첩되어 나타났던 목적들의 구조들이 학교의 장기발전계획을 보면서 실제로 나타났었다. 학교의 장기발전계획은 하나의 기획이론을 이루는 충실한 교본같은 느낌이었으니 말이다. 각 학교별로 학교의 특성에
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  • 등록일 2004.07.27
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사회재통합방안 제공○지역사회중심의 비행예방 및 사회안전망 구축○○ 위기청소년에 대한 효과적통합적인 다기관 협력체계 구축한국형 회복적 사법모형 및 프로그램 개발에 기여○▣ 연구기간년차(3/3): 2008. 1. 1. - 2008. 12. 31. 
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없는 직업의식도 무가치한 것이므로 직업의식과 기업의식의 양자를 동시에 적극적으로 고취시키는 교육훈련이 오늘날 우리나라 기업경영에 있어서 절실히 요청된다. 1. 교육훈련관리 2. 멘토링 제도 3. 액션 러닝 4. 개발관리
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  • 등록일 2009.05.04
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