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상담의 정보수집과 내담자 자신의 내면을 탐색하도록 자극하거나 유도하는 기능.
5) 학교 또래 상담
전문가가 아닌 동료 간의 상담.
또래 간에는 상담자와 내담자의 공감이 손쉽게 이루어지기 때문에 편하게 털어 놓는다는 사실에 근거를 두
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지도
④ 상담 : 문제발생 시 교사와 상담
⑤ 개별화 교육 : 일정한 시간에 생활지도 교사의 교수 전략에 의해 입주자 개인별·필요 영역별로 실시한다(예 : 전화걸기, 바느질하기, 가전제품 사용 등).
(3) 주말프로그램
① 매월 1, 3주 주말 (토,일
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기능항진중) 때문이 아니며, 기분장애, 정신증적 장애, 광범위한 발달장애 동안에만 발생되지 않는다.
참고문헌
고영남 저, 생활지도와 상담, 교육과학사 2012
김준규, 박희숙 외 저, 아동생활지도, 동문사 2015
임은미, 안주영 회 저, 생활지도와
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상담과 심리치료의 이론과 실제, 성화사
이인정 외 공저(2011) 인간행동과 사회환경, 나남출판사
이형득(2010) 상담의 이론적 접근, 형설출판사
구평회(2005) META구평회 교육학(하), 신수서원
김계현 외 6명(2000) 학교상담과 생활지도, 학지사
양
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지도(진로교육)의 개선 방안
1. 효율적인 진로정보 체제 구축을 위한 여건 조성
1) 법적 지원
2) 행정 체계의 정비를 통한 지원
3) 학교 단위 진로지도 강화
4) 인적·물적 지원
2. 국가 및 지역 단위 진로정보센터의 모형과 기능 강화
1) 중앙
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- 공립초등학교 중심으로 연구
1. 교육과정 지도에서 기독교교육 실천방안
1) 기독교적 교과수업
2) 계발활동 기독교반
2. 학생생활지도에서 기독교교육 실천방안
1) 학생상담
2) 가정방문
Ⅵ. 공립초등학교 수업에서
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-KOREA
제3절 고령화 사회의 기회로서 유비쿼터스
제5장 유비쿼터스 사회에서의 실버산업 혁신방안
제1절 유비쿼터스 기술을 통한 노인생활 혁신과제
제2절 USG(Ubiquitous for Silver Generation) 시스템 도입방안
제6장 결론 및 제언
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상담사 자격제도 32
<.부록 3> 청소년지도사 자격제도 37
표 목 차
<표 Ⅱ-1> 청소년활동진흥법의 구성체계 4
<표 Ⅱ-2> 부산청소년활동진흥센터 사업내용 10
<표 Ⅱ-3> 부산청소년활동진흥센터 협력학교현황 11
<표 Ⅱ-4> 금련산청소년
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생활을 지원하고, 나아가 지역사회 내에는 가정, 학교, 지역사회가 함께 참여하는 유기적인 협력시스템, 예를 들면 지역청소년복지위원회(가칭) 등을 설치하여 학교와 가정의 유기적인 연결선상에서 학생지도는 물론 학교와 지역사회와의 신
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상담 및 교육
2) 법률상담 등 전문분야 지원
3) 보건 및 의료
4) 예술, 문화, 레크리에이션
5) 가사 및 대인 서비스
6) 환경보호 및 교통, 청소년 지도, 소비자 보호
7) 국제협력 및 구호사업
3. 自願奉仕活動 組織의 體系的
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(주)한국생활체육골프지도자협회에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영
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(주)한국생활체육골프지도자협회에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영
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(주)한국생활체육골프지도자협회에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영
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(주)한국생활체육골프지도자협회에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영
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(사)대한생활체육지도자연합회에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진
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와 윤리적 실천을 지원하겠습니다. 이를 통해 고령 환자 간호 서비스의 질을 지속적으로 향상시키겠습니다.
다섯째, 다학제 협력과 사회적 연대를 통해 통합적 노인 건강 관리 체계 구축에 기여하겠습니다. 의사, 사회복지사, 심리상담사 등
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생활지도원
예문42. 승무원
예문43. 승무원
예문44. 신규기자
예문45. 일반사무, 신용정보회사
예문46. 안내데스크
예문47. 언론사
예문48. 엔지니어
예문49. 여행사
예문50. 연기자 지원
예문51. 영양사
예문52. 영양사 신입
예문53. 영
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것입니다. 그리고 제가 가진 전문성이 바탕이 된 직무의식, 창의적인 지도 능력들로 OO개발원 청소년들이 가장 먼저 찾을 수 있는 청소년상담사가 되겠습니다. 1.성장과정
2.성격의 장단점
3.생활신조 및 가치관
4.지원동기 및 포부
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공예실력과 올바른 정서를 계발할 수 있는 강사를 원하신다면 바로 저 ○○○을 선택해주십시오. 절대 후회시켜드리지 않겠습니다. 1. 성장배경
2. 학창시절
3. 성격 및 생활신조
4. 사회경험 및 경력사항
5. 입사 후 포부
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와 이유(교사상 과련)
5. 왜 교사가 되려하는가?(교직관 관련)
6. 7차 교육과정 이해 정도 (수준별교육과정, 수행평가 )
7. 전공관련(임고문제중 기억에 남는 문제)
8. 실업교육의 방책
9. 학생 생활 지도 관련(문제학생, 잠자는 학생 지도 방책)
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